幼儿文学 课件 1.1幼儿文学概论.pptx

幼儿文学概说

目录目录什么是幼儿文学幼儿文学文体分类

学习目标1.了解幼儿文学的概念、分类、功能与发展概况，系统地了解幼儿文学。2.掌握幼儿文学的文体特征和美学特征，明确创作和改编幼儿文学的基本要求。3.熟悉目前幼儿文学创作的基本情况和我国幼儿文学发展的基本轨迹。

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一、什么是幼儿文学幼儿文学是以3—6岁的幼儿为主要接受对象，为促进幼儿健康成长而创作的，适应他们审美需求的文学。幼儿文学作品，就是指写给幼儿听和读、有益于他们身心健康的文学作品。幼儿文学基本是听的文学。幼儿文学作品必须符合幼儿身心特点。

儿童文学包括：1.婴儿文学（1—3岁，早教阶段）2.幼儿文学（3—6岁，学前阶段）3.童年文学（7—12岁，小学阶段）4.少年文学（13—15岁，初中阶段）一、什么是幼儿文学幼儿文学是儿童文学的分支。在整个文学系统中，儿童文学是与成人文学密切相关同时又相对独立的子系统。

一、什么是幼儿文学幼儿文学必须是“文学”幼儿文学作为文学领域的一个重要分支，它既具有文学的一般特征，又具有自身独特的文学价值。它在题材、主体、语言、情感、结构、体裁等方面都有着独有的文学艺术魅力，参与着幼儿精神世界的建设。幼儿文学是以六岁前的幼儿为欣赏和接受主体,它应当用贴近幼儿的语言来反映幼儿的生活和内心世界,让幼儿一听就明白，一看就懂。这样才能让幼儿发自内心地喜欢，成为幼儿成长中的良师益友。幼儿文学必须是“幼儿”的文学

范例：寓言故事——狐狸和葡萄1.欣赏短视频《狐狸和葡萄》（点击链接播放）；2.小组讨论探究：这篇寓言故事在哪些方面体现了幼儿文学的文学性？

范例：寓言故事——狐狸和葡萄1.欣赏短视频《狼和小羊》（点击链接播放）；2.小组讨论探究：这篇童话故事在哪些方面体现了幼儿文学的文学性？

范例：小雨点1.欣赏短视频《小雨点》（点击链接播放）；2.小组讨论探究：这篇儿童诗在哪些方面体现了是“幼儿”的文学？

二、幼儿文学文体分类微软雅黑1.文体即文学体裁，也就是文学作品存在的具体样式。按照文学形式和内容相结合的标准，文学体裁一般分为诗歌、小说、散文和戏剧。2.幼儿文学文体分类的特殊性：第一，文体的发展。儿歌、童话是最古老的两种文体，它们是专属于儿童文学领域的，迄今仍然焕发着蓬勃的生命力。同时，各种新的文学样式不断出现。第二，文体的地位。各种相近的文体在儿童文学的四个层次里的重要性是不尽相同的。如，儿歌、图画书等是婴幼儿文学中十分重要的文体，但在童年文学和少年文学中都已退居次席。

儿歌和童谣，是适合幼儿念唱、欣赏的歌谣。幼儿戏剧，是以幼儿为主要阅读对象，适合幼儿欣赏和排演的小戏剧。幼儿散文，是着重叙写真情实景的篇幅短小、文情并茂的一种幼儿文章。幼儿故事，是指适合幼儿欣赏的篇幅短小、具有情节的叙事性作品。幼儿图画书，是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容的一种特殊的幼儿文学样式。幼儿诗，是适合幼儿听赏诵读的自由体短诗。二、幼儿文学文体分类3.六种基本文体

二、幼儿文学文体分类四分法根据文学作品建构审美意象的不同方式，把文学体裁分为三大类，即：叙事类、抒情类、戏剧类。这种分类标准在外国相当流行。三分法根据文学作品在意象建构、体式结构、语言运用、表现方法等方面的不同，进行归纳分类，分别归入诗歌、小说、散文、戏剧文学四个大类。这种分类法在我国比较普遍地被采用。4.文学体裁的“三分法”与“四分法”

巩固练习1.广义的儿童文学的四个层次是（）A.婴儿文学、幼儿文学、童年文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、少年文学、青春期文学 D.婴儿文学、童年文学、少年文学、青春期文学2.幼儿文学应有两大特征，一是文学，二必须（）A．是为儿童创作的 B．是儿童自己创作的C．是为幼儿创作的 D．适合于幼儿的年龄特征3.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗C.幼儿听赏的格律诗D.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗

课堂小结幼儿文学是幼儿成长中一扇瞭望大千世界的迷人窗口，是徜徉在美丽大自然迷人风光中聆听到的爱的歌谣……幼儿文学对孩子们开启心智、学习知识、培养想象、陶冶情操都有着非常重要的作用。掌握幼儿文学的基本知识和文体分类，提高理论水平和实践能力，是十分必要的。

布置作业完成本节后的“思维碰撞”；预习本章第二节。

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