机电技术专业人才培养方案.pdfVIP

专业大类：装备制造大类

专业类：自动化类

使用年级：202级

202年月日

目录

一、专业名称及代码-1-

二、入学要求-1-

三、修业年限-1-

四、职业面向-1-

五、培养目标与培养规格-1-

（一）培养目标-1-

（二）培养规格-1-

六、课程设置及要求-3-

（一）公共基础课-3-

（二）专业课程-7-

七、教学进程总体安排-19-

（一）教学时间安排-19-

（二）教学进程安排-20-

八、实施保障-23-

（一）师资队伍-23-

（二）教学设施-25-

（三）教学资源-28-

（四）教学方法-28-

（五）学习评价-29-

（六）质量管理-30-

九、毕业要求-31-

附录-32-

机电技术应用专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：机电技术应用专业

专业代码：660301

二、入学要求

初中毕业生或同等学历者

三、修业年限

三年

四、职业面向

表1机电技术应用专业职业面向

所属专业大类（代码）装备制造大类（66）

所属专业类（代码）自动化类（6603）

专业名称（代码）机电技术应用（660301）

对应行业（代码）通用设备制造业（34）

电工（6-31-01-03）

主要职业类别（代码）

机电设备维修工（6-31-01-10）

主要岗位（群）或机电设备安装、调试、运行、维护，自动化生产

技术领域举例线安装、调试运行维护

职业类证书举例电工、智能制造设备安装与调试

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素

养、科学素养、职业道德和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业

能力和学习能力。掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业的机械设备修理人员

（电工、机电设备维修工）职业，能够从事机电设备及自动化生产线安装、调试、运行、

维护的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）培养规格

本专业学生应全面提升素质、知识、能力，筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能

基础，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，总体上须达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以以习近平新时代中国特

色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情

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感和中华民族自豪感；

（2）能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生

产、绿色低碳、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解装备制造业等产

业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、物理、信息技术等文化

基