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学生自尊心与心理健康的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨学生自尊心与心理健康之间的关系，分析二者之间的相互作用及其对学生成长的影响。通过对现有研究的梳理和实证分析，提出相应的教育干预措施，以促进学生的心理健康和自尊心发展。

关键词：学生自尊心，心理健康，关系研究，教育干预

一、问题的提出

（一）学生自尊心对心理健康的影响

1.自尊心水平与心理健康的关联性

自尊心是指个体对自己能力的评价和认同，它是心理健康的重要组成部分。研究表明，自尊心水平较高的学生在面对挫折和压力时，更能保持积极的心态，具有较强的心理韧性。而自尊心较低的学生则容易陷入消极情绪，导致心理健康问题。具体表现在以下几个方面：

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