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校本课程与学科核心素养培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学科核心素养培养之间的关联性，通过分析校本课程的内涵、特点以及与学科核心素养的关系，提出校本课程在培养学生学科核心素养方面的重要作用，为我国教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：校本课程；学科核心素养；关联性；教育改革

一、概念阐述

（一）1.校本课程的内涵

校本课程是指在学校范围内，根据学校教育目标和学生需求，由学校教师自主开发、实施和评价的课程。校本课程具有灵活性、针对性和实践性等特点，旨在满足学生个性化发展需求，弥补国家课程的不足。校本课程的内容包括学科拓展、综合实践活动、心理健康教育等多个方面，旨在培养学生的