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教学课件科普版三年级下册英语(新教材)
Unit7Myhouse(Period2)
教学重点教学板块Let’sLearn–BPhonics教学内容词汇:they,bat,ready,go句型:Whereareyourcapandbat?/Theyareinthestudy.语音:元音字母组合ir在开音节单词中的发音。核心素养语言能力:1.能够在语境中理解、运用Whereare...?句型。2.掌握元音字母组合ir在单词中的发音,并运用语音规则拼读单词。文化意识:感受父母对自己的关爱,理解家庭文化中的亲情与责任。思维品质:通过观察图片,推测对话的主题、语境及主要信息。学习能力:乐于参与课堂活动,与同学合作完成对话表演任务。
Let’sLearn–B
Leadin-Lookandsay.1.Whoarethey?2.Wherearethey?
Leadin-Lookandsay.1.Wherearetheynow?2.Whataretheytalkingabout?
Presentation-Listen,lookandsay.2.Whatdotheywanttoplay?1.WhatdoesChenDongsay?3.Whatdotheyneed?
Presentation-Listen,lookandsay.1.WhereareTom’scapandbat?2.WhatcolourisTom’scap?Guess!
Presentation-Listen,lookandsay.2.WhogaveTomthenewcap?1.DoesTomhaveanewcap?
Presentation-Listen,lookandsay.WhatdoyouthinkofTomsnewbaseballcap?
Practice-Watchthevideo.
Practice-Listenandread.
Practice-Completethedialogue.
Practice-Listenandnumber.2413
Practice-Watchandreviewthedialogue.
Practice-ActoutthedialogueB.
Produciton-Watchandknowthegameofbaseball.
Production-Pairwork.Think,drawandsay.
Phonics
Leadin-Read,thinkandanswer.Whatsounddoesirmake?
Presentation-Listenandrepeat.
Practice-Listenandnumber.123456
Practice-Icanreadmorewords.irskirtfirstgirlsirbirthdaydirtyfircircle
Production-Listenandchant.
1.IcanreadthefirstpartofLet’sLearn–Bfluently.2.Icantalkaboutmyhouse.3.IcanaskandanswerWhereare...?4.Icansaythesoundofirinwords.Self-assessment
1.有感情地朗读Let’sLearn–B的第一部分。2.和同伴一起玩“描述房间,猜房间”的游戏。3.有节奏地演唱本课语音歌谣。课后实践活动
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