2025年大学试题(经济学)-教育经济学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(经济学)-教育经济学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.我国劳动力结构的特点有（）。

A、基数大，增长速度快

B、年龄结构年轻化

C、职业结构不合理

D、文化程度构成低

E、劳动效率低下

2.名义GDP可以直接用于比较不同年份之间经济增长水平的差异

3.（）是整个企业人力资本股权化的重要部分。

A、经理层持股

B、员工持股

C、公司上市

D、企业并购

4.我国教育拨款的三个增长是什么？

5.如果人们是风险厌恶者，他从赢得1000美元中得到的效用和从失去1000美元赌注中失去的效用是一样的

6.学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和（）

A、固定资产

B、学校文化

C、学生

D、教师

7.提高教师劳动效率的方法有（）

A、加强对教师的培训

B、加强教师教学管理

C、鼓励教师采用现代化教学手段

D、改善教师物质条件

8.义务教育投资主体中居中心地位的是（）

A、个人

B、群众

C、国家或政府

D、企事业单位

9.通过市场来配置社会资源的经济运动形态是（）。

A、人治社会

B、法治社会

C、市场经济

D、计划经济

10.简述教育与就业关系不确定性的涵义。

11.新的教师增资制度规定每两年调整一次（）。

A、与工资标准相应的津贴

B、职务工资

C、技术工资

D、离退休人员费用

12.确定教育投资比例的国际比较法主要有（）。

A、横切面分析比较

B、纵断面历史分析比较

C、全面比较

D、单项比较

E、综合比较

13.教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是（）

A、20世纪60年代

B、20世纪70年代

C、20世纪80年代

D、20世纪90年代

14.西方教育经济收益计量方法有（）。

A、劳动简化法

B、余数分析法

C、费用－效益分析法

D、现值折算法

E、增长因素分析法

15.从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括（）

A、劳动价值学说

B、复杂劳动与简单劳动理论

C、按劳分配原则

D、劳动简化理论

16.教育高消费形成的原因有（）

A、教育消费的“双轨制”

B、政府投入不到位

C、家长望子成龙

D、部分高校乱收费现象

17.教育经济效率计量的理论性指标体系包括哪些方面？

18.决定教育发展规模和速度的因素是（）。

A、经济

B、教育个人需求

C、教育供给

D、教育政策

19.论述教育经济效益计量的困难和意义。

20.凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力是（）

A、教育成本

B、人力资本

C、知识经济

D、教育收益

21.结构性就业问题，是指由于（）和（）不对应而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应而产生的就业问题。基本特征是“人找事”和“事找人”。

22.1996年世界“经合组织”在其年度报告中第一次正式使用的概念是（）

A、劳动经济

B、资源经济

C、知识经济

D、信息经济

23.沃尔什的教育收益计算法，称为（）

A、余数分析方法

B、经济增长因素分析法

C、现值折算法

D、“费用——效率”分析计算法

24.教育在社会活动各个领域所产生的效益称为（）

A、私人效益

B、非经济效益

C、直接经济效益

D、外溢效益

25.教育的首要功能是培养人才。

26.西方人力资本理论的主要代表人物有（）

A、舒尔茨

B、丹尼森

C