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小学劳动课：自制简易垃圾盒全攻略
演讲人：
日期：
目录
02
制作材料与工具
01
课程导入
03
制作步骤详解
04
课堂实践与创新
05
知识拓展与应用
06
课程总结与反思
01
PART
课程导入
环保与节约用纸的重要性
纸张生产过程对环境的影响
大量树木被砍伐、水资源消耗、排放废水废气。
节约用纸是环保行为
培养孩子环保意识
减少树木砍伐、降低能耗、减轻环境压力。
从小事做起，养成节约用纸的好习惯。
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3
生活中常见纸张浪费现象
随手丢弃的草稿纸
许多草稿纸只用了一面，另一面还未使用。
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02
01
过度包装
商品包装过度，造成大量纸张浪费。
纸张回收不足
许多纸张未能及时回收再利用，被随意丢弃。
废旧纸张经过处理可以变成再生纸，循环利用。
废旧纸张再利用的意义
资源再利用
减少废纸对环境的污染，改善生态环境。
减少污染
废旧纸张可以作为手工制作材料，锻炼孩子动手能力。
手工制作材料
02
PART
制作材料与工具
卡纸
卡纸是一种厚而结实的纸张，可以用来制作垃圾盒的主体，建议选择环保的卡纸。
旧报纸
旧报纸可以用来制作垃圾盒的内部，增加垃圾盒的容量，同时起到环保的作用。
所需材料
剪刀
剪刀可以用来剪裁卡纸和旧报纸，建议选择锋利的剪刀，以便更好地完成制作。
直尺
直尺可以用来测量卡纸的尺寸，确保制作的垃圾盒大小合适。
制作工具
安全使用工具注意事项
使用剪刀时要小心，不要伤到自己或他人，建议将剪刀放置在安全的地方，使用时保持注意力集中。
使用直尺时，要注意不要将其当作切割工具，以免损坏直尺或者受伤。同时，测量时要保持准确，以确保制作的垃圾盒尺寸合适。
03
PART
制作步骤详解
纸张对折与中心线对齐
纸张准备
准备一张长方形的纸，纸张的材质可以是废纸、牛皮纸或其他可循环利用的纸张。
对折方法
将纸张对折，使边缘与中心线对齐，形成一个长方形。
压平处理
用手指或工具将对折后的纸张压平，使其保持平整，确保后续步骤的顺利进行。
翻折顺序
将对折后的纸张的左上角和右上角同时向下翻折，使其与底边对齐。
四个角的翻折技巧
角度调整
翻折时要保持角度一致，使两个翻折部分形成的三角形形状相同且对称。
压实处理
翻折后的角要进行压实处理，使其不易弹开，为后续步骤提供稳定的支撑。
垃圾盒四边固定方法
两边内折
将两边的长条向内折叠，形成垃圾盒的两侧壁。
底边处理
封口技巧
将底边向上折叠，使其与两侧壁紧密结合，形成稳固的底部结构。
将垃圾盒的上盖向下折叠，用两侧的小三角形卡住上盖，使其能够牢固地封闭垃圾盒口。
1
2
3
04
PART
课堂实践与创新
材料准备
按照步骤图示进行折叠、粘贴等操作，注意每个步骤的细节和技巧。
基本制作流程
小组合作
鼓励小组合作，互相协助完成制作任务，培养团队协作能力。
准备纸张、剪刀、胶水等制作工具，确保材料的充足和可用性。
学生动手制作环节
垃圾盒强度改进方法
增加厚度
通过增加纸张层数或折叠次数来增加垃圾盒的承重能力。
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02
01
改进结构设计
尝试不同的折叠方式和结构，以提高垃圾盒的稳固性和耐用性。
使用加固材料
利用胶带、铁丝等加固材料对垃圾盒进行加固处理，增强其抗压性。
运用多种颜色的纸张或绘画工具进行装饰，使垃圾盒更加美观。
创意装饰与个性化设计
色彩搭配
在垃圾盒上绘制或粘贴有趣的图案、文字等，展现个性和创意。
创意图案
为垃圾盒增加其他功能，如分类回收、可降解等，提高其实用性。
功能拓展
05
PART
知识拓展与应用
纸张的历史与发明
古代纸张的起源
了解中国古代四大发明之一的纸张是如何起源、发展和传播的。
纸张的制作工艺
探讨传统手工纸和现代机制纸的制作流程及区别。
纸张的种类与用途
认识不同类型的纸张，如打印纸、绘图纸、包装纸等，并了解它们各自的特点和用途。
阐述垃圾分类对于环境保护和资源再利用的重要意义。
垃圾分类与环保意识
垃圾分类的重要性
介绍可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）的分类方法及标识。
垃圾分类的方法
通过自制垃圾盒等实践活动，引导学生树立环保意识，养成垃圾分类的好习惯。
环保意识的培养
收纳小物件
利用自制的纸盒可以收纳文具、书籍、玩具等小物件，使桌面更加整洁有序。
自制纸盒的多样化用途
手工制作装饰品
将纸盒进行涂鸦、剪裁、粘贴等手工处理，制作成各种精美的装饰品，增添生活趣味。
实用生活小物
除了作为收纳盒外，还可以将纸盒改造成笔筒、纸巾盒、桌面小书架等实用生活小物，实现变废为宝。
06
PART
课程总结与反思
工具与材料选择
设计合理的盒子结构，确保盒子牢固且方便折叠。
盒子结构设计
装饰与美化
利用画笔、颜料等装饰工具，使垃圾盒更加美观实用。
选择合适的工具和材料对制作垃圾盒至关重要，包括纸张、剪刀、胶水等
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