防止溺水主题班会PPT课件.pptxVIP

防止溺水主题班会珍爱生命，远离危险水域。通过预防溺水安全教育，学会自救与互救技能。让我们一起学习防溺水知识，保护自己和他人的安全。作者：

课件目录认识溺水危害了解溺水的定义、后果及高风险因素。溺水防范措施学习预防溺水的关键措施和安全准则。落水自救方法掌握各种落水情况下的自救技能。正确施救技巧学习安全有效的救援方法。安全知识竞答通过互动活动巩固所学知识。

第一部分：认识溺水危害了解溺水事故溺水是最常见的意外伤害之一。我们必须充分认识其危害性。掌握危险因素识别高风险人群、区域和时段，是预防溺水的第一步。警惕真实案例通过真实事件增强安全意识，避免类似悲剧发生。

什么是溺水？呼吸道进水溺水是呼吸道进水导致窒息的意外事故。迅速致命溺水可在极短时间内导致死亡。夏季高发夏季是溺水事故的高发期。儿童高危儿童是溺水事故的高危人群。

溺水的严重后果数千年度死亡每年约有数千名儿童因溺水死亡。3-4致命分钟溺水仅需3-4分钟即可致命。永久脑损伤即使获救，也可能造成永久性脑损伤。巨大家庭损失家庭将承受巨大精神痛苦和经济损失。

溺水高危人群学龄儿童6-14岁学龄儿童好奇心强，风险意识弱。不会游泳者不会游泳的青少年面临更大风险。缺乏安全意识缺乏安全意识的儿童更易发生意外。低龄儿童监护不到位的低龄儿童溺水风险高。

溺水高发区域自然水域无安全设施的自然水域是溺水高发地点。无人看管场所无人看管的游泳池存在严重安全隐患。建筑工地建筑工地的积水坑对好奇儿童极具吸引力。

溺水高发时段夏季5-8月是溺水事故的高发季节。节假日节假日期间监管减少，风险增加。放学后放学后无人监管时段是危险时间。午后高温14:00-16:00高温时段是溺水高峰期。

真实案例警示姓名年龄事故原因李某某12岁与同学私自下河游泳溺亡王某某9岁在无人看管水库玩耍溺亡张某某14岁为救同伴不幸溺水身亡赵某某10岁在建筑工地水坑溺亡

憋气体验活动活动目的通过憋气体验，理解溺水者的痛苦感受。增强对溺水危险的直观认识。培养珍爱生命的意识。活动步骤请几位同学上台参与开始计时憋气记录最长时间分享憋气感受

第二部分：溺水防范措施安全第一预防溺水始终比抢救更重要知识掌握了解防溺水安全知识和技能危险识别学会识别危险水域和情况行为规范遵守安全准则和行为规范

防溺水六不准则不私自下水游泳未经允许不得私自前往水域游泳。不在无人看管的水域玩耍必须有成人监护下才能在水边活动。不擅自与他人结伴游泳不得未经家长允许与同学结伴游泳。不在水中嬉戏打闹水中严禁任何形式的追逐打闹行为。不到无安全设施的水域游泳只在正规场所游泳，确保有救生设备。6不熟悉水性禁止救人不会游泳者不要贸然下水救人。

游泳安全要求正规场所只在正规游泳场所游泳，避免野泳。成人监护必须有成人和救生员在场监护。基本技能掌握基本游泳技能和安全知识。遵守规定严格遵守游泳场所的各项规定。

游泳前的准备充分热身进行全身拉伸和热身运动检查水域确认水域安全，水质清洁适当饮食避免空腹或过饱游泳身体状况身体不适时绝不下水5安全装备携带合适的救生设备

游泳中的注意事项区域限制不超越安全区域，遵守水深标识。不跳入未知深度的水中，防止意外。时间管理不长时间潜水，避免缺氧。定时上岸休息，避免体力耗尽。紧急处理感到疲劳立即上岸休息。出现抽筋等状况立即呼救。

安全警示标识认识各类水域警示标志，严格遵守警示指引。远离标有危险的水域，了解不同颜色标识的含义。

家长监护职责全程监护不让孩子单独接近水域，确保视线可及。安全教育教育孩子认识水的危险性，讲解安全知识。技能培训为孩子报名正规游泳培训，学习自救技能。装备配备配备适合的救生装备，确保安全保障。

校园安全教育专题教育定期开展防溺水专题教育活动警示教育组织观看防溺水警示片承诺签订签订防溺水安全承诺书安全提醒放学后及节假日安全提醒去向报告建立学生去向报告制度

社区防溺水措施警示标识在危险水域设置明显的警示标识。安全巡逻增派安全巡逻人员，及时发现制止危险行为。物理隔离在危险水域设置围栏，防止意外进入。安全宣传组织社区防溺水宣传，提高居民安全意识。

第三部分：落水自救方法自救技能掌握落水自救技能是保护生命的关键能力。即使不会游泳，也能通过正确的方法增加生存几率。关键原则保持冷静是自救的首要前提控制呼吸避免呛水合理利用浮力保存体力掌握多种自救方法应对不同情况

落水后的心理控制保持镇静落水后首先控制恐惧情绪，不要惊慌。控制呼吸缓慢深呼吸，避免急促呼吸导致呛水。积极心态相信自己能够获救，保持求生意志。环境评估冷静观察周围环境，寻找救援可能。

漂浮自救法仰卧漂浮仰卧于水面，将身体完全伸展开。增加浮力深吸气，保持肺部充满空气，增加浮力。维持平衡双臂双腿小幅度划水，保持身体平衡。节省体力减少不必要的动作，保存体力等待救援。

仰泳自救法头部姿势头部后仰，面部保持在水面上方，确保