第8课现代社会的“移民”和多元文化课前导学案（含答案） 2025年统编版高中历史选择性必修3.docxVIP

第8课现代社会的“移民”和多元文化课前导学案（含答案） 2025年统编版高中历史选择性必修3.docx

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2025年

第8课现代社会的“移民”和多元文化课前导学案

核心素养

唯物史观：运用唯物史观分析现代社会“移民”现象产生的经济、政治根源，理解人口流动与社会发展之间的内在联系。

时空观念：梳理不同时期、不同地区现代“移民”的特点与趋势，把握多元文化在全球范围内交流融合的时空脉络。

史料实证：通过新闻报道、统计数据、政策文件等史料，探究现代“移民”、难民问题及多元文化的具体表现，培养从史料中提取有效信息并分析论证的能力。

历史解释：阐释经济全球化与劳动力全球流动的关系，解读难民困境产生的原因及救助措施，理解移民社会多元文化的形成与影响。

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