Unit 6 Useful numbers Part B Lets talk Count and say（课件）人教PEP版（2024）英语三年级上册.pptxVIP

1．能够通过听录音、看图、看动画，获取有关Sarah和Sam讨论水果沙拉原材料数量的信息；能够理解对话大意，感知数字在生活中的应用。2．能够听、说、认读核心句型“Howmany...?”，并恰当运用所学语言问答物品数量。3．能够认真听他人关于物品数量的表达并作出合理回应。4．能够在听录音或看动画时模仿说话者的语音、语调。Learningaims

Unit6UsefulnumbersALearn从捉迷藏游戏中学会数字1到5的英语表达。ASpell掌握字母Vv-Zz的书写及发音，以及在它们单词中的发音。BTalk通过讨论购物计划，学会询问数量，以及表达自己有多少钱。BLearn通过在购物中数数，学会表达数字6到10，以及物品的价钱。CProject制作生日贺卡，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Whendoweusenumbers?Howusefularenumbers?Makeabirthdaycard学会数字1到10的英文表达；学会讨论年龄以及数字；了解数字在我们生活中的重要作用。ATalk通过互相介绍新朋友，学会询问对方的年龄。

Watchandsing

Numbersareuseful（颜色很有用）Whatnumbersdoyouhear?（你听到了什么数字？）

Today,SarahandSamwanttomakesalad.Whatfruitsdotheyneed?

Whatcanyouseeinthebook?Lookandsay

bananasapplesorangeWhataretheygoingtomake?salad（沙拉）Icansee...Lookandsay

ListenandtickWhatfruitsdotheyneed?

Howmanyapples?_____.Twotwoapples问数量多少？Listenandfill

Howmanybananas?____.And___orange.ThreeoneHowmanybananasandoranges?ListenandfillthreebananasoneorangeOK.

ListenandrepeatTips:1.发音标准。2.朗读流利。3.有感情地朗读。

-Howmanyapples?-Two.询问事物数量的句型-Howmanydogs?-Six./Sixdogs.想要询问事物的数量，可以用句型：“Howmany...?”来提问，howmany后要用可数名词复数，答语用“数字.”或“数字+事物.”来回答。详解：Languagepoints

Theywanttobuythesefruits.Whatdotheyneed?moneyThinkandanswer

Howmuchmoneydotheyhave?Wherewilltheygo?Watchandanswer

Ihave_____yuan.Ihave_____yuan.tensixHowmuchmoneydotheyhave?Let’scheckGreat!Let’sgototheshop!Wherewilltheygo?商店

LanguagepointsIhavetenyuan.-Ihavefouryuan.-Ihavefiveyuan.表达自己钱数的句型详解：想要表达自己的钱数可以用“Ihave...yuan.”“yuan”是人民币的单位，意为“元”。

FruitshopSarahandSamcometothefruitshop.（Sarah和Sam来到了水果店。）

That’s____yuan,please.Hereyouare.tenHowmucharethey?（它们一共多少钱？）（给你）Listenandfill

Listenandimitate

Readingroups

Readloudly.（声音洪亮。）Readcorrectly（发音准确）Bodylanguage（肢体语言）Role-play三人一组（Sarah,Sam,cashier）表演对话。

Goodmemory

Howmanylions?Two.CountandsayelephantslionsapplesTips:两个人一组，互相协作。选出其中一个你看到的东西，询问数量。

Howmany...?...Lookandsay