2《色彩的调和》 课件 冀美版美术五年级下册.ppt

大千世界大千世界儿童美术馆学习建议20242024冀美版美术五年级下册在同一色相中不同颜色的变化，我们称之为同类色，如大红、朱红、深红。在色相环中，凡在60°范围之内的颜色，我们称之为邻近色，如朱红与橘黄。同类色或邻近色的相互搭配使用，给人以协调统一，层次丰富的美感。坝上秋色白色走廊的一幅画（油画）康定斯基（俄国）向布勒里奥致敬（油画）德劳内（法国）仔细观察图片，说说画面上有哪些主要颜色；在色相环中找一找，看看它们的位置关系有什么规律。用自己喜欢的颜色剪一个形象，把它分别放在不同颜色的纸上。比较一下，看什么时候这个形象最不容易被发现，说说自己的理初踏黄金路（版画）?1963李焕民居室色彩搭配勤劳致富——小康梦柏春晓2019红红火火徐承贵2006人与山（油画）米罗（西班牙）尼森峰（油画）1915克利（瑞士）产品设计选择自己感兴趣的主题、静物或风景，运用同类色或邻近色完成一幅色彩调和的作品。清晨出海野战部队瓶花学生作品（彩色铅笔、水彩）学生作品（水粉）儿童美术馆学习建议20242024儿童美术馆儿童美术馆学习活动奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧学生作品访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊儿童美术馆儿童美术馆奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊大千世界大千世界儿童美术馆儿童美术馆奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊大千世界大千世界儿童美术馆学习建议20242024儿童美术馆儿童美术馆学习活动奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧学生作品访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊大千世界大千世界儿童美术馆学习建议20242024尼森峰（油画）1915克利（瑞士）作者用哪些基本色彩构成了画面？这样的组合让画面有了一种什么意味？