强化训练京改版数学8年级上册期中测试卷【考点精练】附答案详解.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

2、已知m=，则以下对m的估算正确的（）

A．2＜m＜3 B．3＜m＜4 C．4＜m＜5 D．5＜m＜6

3、下列判断正确的是

A．带根号的式子一定是二次根式

B．一定是二次根式

C．一定是二次根式

D．二次根式的值必定是无理数

4、下列运算正确的是（?????）

A． B．

C． D．

5、将的分母化为整数，得（）

A． B．

C． D．

6、若是二元一次方程组的解，则x＋2y的算术平方根为（?????）

A．3 B．－3 C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列各式中能与合并的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列运算错误的是（?????）

A．（﹣2xy﹣1）﹣3＝6x3y3 B．

C．＝5a3 D．（－x）7÷x2＝－x5

3、下列说法正确的有（???????）

A．带根号的数都是无理数； B．的平方根是-2；

C．-8的立方根是-2； D．无理数都是无限小数．

4、在下列各数中，无理数为（??????????）

A．3.1415926 B． C．0.2 D．

E． F． G．

5、若化简后的结果是整数，则n的值可能是（???????）

A．2 B．4 C．6 D．8

6、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

7、下列根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、计算：=_______．

2、观察下列各式：

，

，

，

……

请利用你所发现的规律，

计算+++…+，其结果为_______．

3、将下列各数填入相应的括号里：

．

整数集合{?????????????????????????????????????????????????????????????????…}；

负分数集合{?????????????????????????????????????????????????????????????????…}；

无理数集合{?????????????????????????????????????????????????????????????????…}．

4、已知为实数，规定运算：，，，，…，．按上述方法计算：当时，的值等于______．

5、在，0.5，0，，，这些数中，是无理数的是_____．

6、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

7、若，则＝_______

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即可求出答案．

【详解】

解：A、是最简二次根式，故选项正确；

B、=，不是最简二次根式，故选项错误；

C、，不是最简二次根式，故选项错误；

D、，不是最简二次根式，故选项错误；

故选：A

【考点】

本题考查最简二次根式，解题的关键是正确理解最简二次根式的定义，本题属于基础题型．

2、B

【解析】

【分析】

直接化简二次根式，得出的取值范围，进而得出答案．

【详解】

∵m==2+，

1＜＜2，

∴3＜m＜4，

故选B．

【考点】

此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出的取值范围是解题关键．

3、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的定义分析得出答案．

【详解】

解：A、带根号的式子不一定是二次根式，故此选项错误；

B、，a≥0时，一定是二次根式，故此选项错误；

C、一定是二次根式，故此选项正确；

D、二次根式的值不一定是无理数，故此选项错误；

故选C．

【考点】

此题主要考查了二次根式的定义，正确把握二次根式的性质是解题关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案

【详解】

解：A.，计算错误，不符合题意；

B.，计算错误，不符合题意；

C.，计算错误，不符合题意；

D.，计算正确，符合题意；

故选：D

【考点】

本题考查了分式的加减乘除的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质求解．

【详解】

解：将的分母化为整数，可得