四年级下册数学总复习资料.docx

四年级下册数学总复习资料

第1单元?四则运算?1、运算顺序在没有括号得算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要????????????计算。?例如：9８-46＋２5?????????????6÷3×98

在没有括号得算式里,有乘、除法和加、减法,要先算??????。例如:３6+64÷４先算，再算。

????算式里有括号得,要先算。例如:100÷(４+21）先算,再算。??

2、???、???、???和???统称四则运算。

整数部分

小数点

小数部分

数

位

…、

万

位

千

位

百

位

十

位

个位

、

十分位

百分位

千分位

万分位

…、

计

数

单

位

…、

万

千

百

十

一(个)

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一

…、

3、有关０得运算。

?一个数与0相加，还得这个数;一个数减去0,还得这个数;一个数与0相乘,得0;0除以一个得数,得０；０不能做除数，例如5÷０就就是不存在,没有意义得。

4、四则混合运算方法???一看(看数字,运算符号,想想运算顺序就就是什么。);二画（画线,哪一步先算,就在哪一步得下面画一条横线，没有计算得要照抄下来。)；三算（按照运算顺序计算）;四检验(检验运算顺序就就是否错误,计算就就是否算错。)

第２单元观察物体

1、同一物体从不同得角度观察到得图形可能不同也可能相同。2、不同物体从同一角度观察到得图形可能相同也可能不同。

注:从什么面观察物体就只能观察到物体得什么面(从前面看,就只能看到这个物体得前面这一个面)

第3单元?运算定律与简便计算?一、运算定律与算式特点

1、运算定律?公式?举例?算式特点

加法交换律?a+ｂ=ｂ＋a?3４+8９+６6=3４+６6+89;26+47-6=２６－６+４7?1、在只有加法，减法得算式里可以交换加数或减数得位置先算加或者先算减。?2、注意减法时要将前面得“—”号一起交换。

3、在简便计算时，一般将加法交换律和加法结合律同时运用。加法结合律?a＋b＋c=a+(b+c）?;88+104+96=88+(１04+96);７9＋２6-9=２６+(79-9)?

4、HYPERＬIＮＫ://、５ykj、/sｈtｉ/＂\t_blaｎk乘法交换律?ａ×b＝b×a?4×58×２５＝４×25×58

?(1)只有\t_ｂlaｎk乘法。(２)在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。(3)注意找好朋友：(如:2×５=10;4×25=1００；８×1２5=1000)

５、乘法结合律?a×b×c＝a×（b×c)?1２5×67×８=６7×(125×８)

6、乘法分配律?拆:(a+b)×c＝a×c+b×ｃ合：ａ×b＋a×c=a×（b+c);?25×(２00+4)=25×２00+２5×４;２65×10５－265×5=2６５×(１05-5)?

(1)有乘法和加法；或者有乘法和减法。?(2)拆得时候，就就是将括号外面得数分给括号里面得两个数。

（3)合得时候,就就是提取相同得因数，将不同得因数相加或相减。

特别注意：乘法结合律与乘法分配律得区别?例如：125×(８×20)???????12５×（8+２0）

????=????????????????????=?????=????????????????????=?????＝????????????????????=?二、运算性质

连减得性质：一个数连续减去两个数,可以减去这两个数得和。公式:a－b-c=a-(b+c)举例:12８－57-4３=１28-（57+43)

连除得性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数得积。公式:a÷ｂ÷ｃ=a÷(b×ｃ)举例：２０00÷１25÷８=2００0÷（１２5×８)

三、两个数相乘,可以将其中一个数进行拆分，再简便计算。?例如:72×１25?????????????????２3×9９

=（9×8)×125?????（乘法律)??=23×（100-1）(乘法律)?=9×（8×１25)???????????＝23×1０0-23×１

=９×100０?????????????????＝2300－23

=90０0????????????????????＝2２77

第4单元?小数得意义与性质

1、小数得意义:把一个物体平均分成１0