2025年八省联考语文试卷讲评.pptx

八省联考语文试卷讲评12025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

一、阅读22025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

(一)阅读I论述类文本32025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.科技史研究的推进，需要突破“四大发明”这一提法的局限，全面考察中华民族的科技成就。B.中国古代科技创造在时间上并非均匀分布，先秦两汉成果众多，对推动中华文明的形成更加重要。C.不同文明之间的科技交流，既有可能通过实物的形式，也有可能通过知识分享的形式来进行。D.“全球史视野”要求拓展科技史研究的范围，例如将沿着“丝绸之路”进行的科技交流纳入考察视野。原文：先秦两汉是相当数量重要科技发明的形成期。盛唐的科技创造不甚突出，反倒是长期被认为偏安积弱的宋代却拥有辉煌的创造发明。解析：文中只是说先秦两汉是相当数量重要科技发明的形成期，“更加”一词涉及比较，但文中并没有明确表示先秦两汉的成果对比其他时期的成果对推动中华文明的形成更加重要。42025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

A.科技史研究的推进，需要突破“四大发明”这一提法的局限，全面考察中华民族的科技成就。原文：“四大发明”长期被视为中华文明的标志，但它还不足以全面展现中华民族的科技成就。C.不同文明之间的科技交流，既有可能通过实物的形式，也有可能通过知识分享的形式来进行。原文：纵观古代历史，科技知识可能是多地起源的，也可能是通过传播而被不同文明分享的。D.“全球史视野”要求拓展科技史研究的范围，例如将沿着“丝绸之路”进行的科技交流纳入考察视野。原文：我们希望以全球史视野考察中国传统科技......众所周知的“丝绸之路”不仅是中国与世界贸易交流的通道，也是科技知识传播和互动的活跃区域52025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是A.当船只体积较小或者行驶于浅水区域时，使用舵来操控航向，比起用和桨并不具备优势。B.广州西汉末年墓出土的木船模型上舵桨的形状，说明划水性能并非舵桨演变过程中的主要因素。C.垂直舵的产生是基于中国古代船舶独特的尾部结构，因此它难以应用于古代其他地区的船舶。D.从升降舵、平衡舵、开孔舵等可以看出，古人在舵的改进时关注的主要问题是减少舵压以便操控。原文：在广州西汉末年中出土的木船模型上，舵桨的形状跟划行用的长桨不同，桨翼短而宽，增大桨翼伸入水中的面积，增强了控制方向的性能。解析：广州西汉末年墓出土的木船模型上舵桨的形状主要是为了增强控制方向的性能，而不是划水性能，说明划水性能并非舵桨演变过程中的主要因素。62025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

A.当船只体积较小或者行驶于浅水区域时，使用舵来操控航向，比起用和桨并不具备优势。原文：在初期，由于船只比较小，一般利用和桨直接控制船行方向。随着船只的活动范围扩大到深水区域，用不上了，而船只体积增大，桨的数量增加，需要许多人来划，大的奖得几个人才能划动，这时候奖要兼负推进和制导方向的职能，操纵起来就很不容易了。解析：文中只提及船只在深水区域时使用舵与篙和桨操控航向的比较，并没有涉及当船只体积较小或者行驶于浅水区域时的比较，故选项错误。72025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

C.垂直舵的产生是基于中国古代船舶独特的尾部结构，因此它难以应用于古代其他地区的船舶。原文：后来人们又把舵柱改为垂直伸进水中，舵面跟舵柱的连接位置也由舵面中部移到边上，这种舵称作垂直舵。中国船舶独特的尾部结构，正好便于垂直舵的装置。中国船舶一般都是首尾翘起的，尾部后端边缘通常呈弯月形，成为安装垂直舵的理想位置。解析：垂直舵的产生虽与中国古代船舶独特的尾部结构有关，但不能由此得出它难以应用于古代其他地区船舶的结论，过于绝对，该项错误。82025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

D.从升降舵、平衡舵、开孔舵等可以看出，古人在舵的改进时关注的主要问题是减少舵压以便操控。原文：由于航线上的水有深有浅，舵逐渐演进成可升可降的升降舵，依据水的深浅随时调节舵的高低。宋代以后出现了平衡舵，把一部分舵面积分布在舵柱的前方，缩短舵压力中心与舵轴的距离，减少转舵力矩，使操纵更加轻便。中国古代还有一种开孔舵，在舵面上打许多小孔，这样不但转舵省力，而且由于水的表面张力，舵的性能也不会受到影响。解析：古人在舵的改进时关注的问题不仅仅是减少舵压以便操控，例如“升降舵”就是为了适应不同水深。92025年八省联考语文试卷讲评PPT课件

3.下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是A.材料一运用作比较的方法，分析了中国古代科技知识输出和引进的不同特点。B.材料二中以东汉陶船模型为例，说明早期舵的形制，也佐证了舵的产生时间。C.材料一主要按照逻辑顺序展开，材料二则主要按照时间顺序进行说明。D.材料二中李