精品解析：2025届浙江省杭州第二中学高三模拟预测数学试题（解析版）.docxVIP

2025年全国高考数学模拟卷

命题：浙江省杭州第二中学

考生须知：

1．本卷满分150分，考试时间120分钟；

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号及准考证号.

3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；

4．考试结束后，只需上交答题纸.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.已知为虚数单位，若复数满足，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用复数的除法化简复数，利用共轭复数的概念以及复数的乘法化简可得结果.

【详解】由已知可得，则，故.

故选：C.

2.如果是实数，那么“”是“”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】将两个条件相互推导，根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.

【详解】当时，不妨设，则.而当时，可能，此时，而.综上所述“”是“”的充分不必要条件.

【点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断，考查绝对值的知识，属于基础题.

3.在四边形中，若，则该四边形的面积为（）

A. B. C.10 D.20

【答案】C

【解析】

【分析】利用向量的数量积坐标运算来判断向量垂直，从而利用四边形的面积公式计算即可.

【详解】因为，所以，

所以，则，即四边形的对角线互相垂直，

因为，

所以该四边形的面积为，

故选：C.

4.函数，的值域为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由诱导公式化简函数后，结合余弦函数性质求解．

【详解】由已知，又，∴．

故选：B

5.已知等差数列的公差为成等比数列，则的前n项和

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

分析】由等差数列{an}的公差为成等比数列，列出方程求出a1＝﹣1，由此能求出{an}的前n项和Sn．

【详解】∵等差数列{an}的公差为2，a2，a3，a6成等比数列，

∴（a1+4）2＝（a1+2）（a1+10），

解得a1＝﹣1，

∴{an}的前n项和Snn+n2﹣n＝n2﹣2n＝n（n﹣2）．

故选A．

点睛】本题考查等差数列的前n项和的求法，考查等比数列、等差数列性质等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是基础题．

6.已知某数据的平均数为，方差为，现再加入一个数据，则这个数据的方差为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，由平均数以及方差的计算公式，代入计算，即可得到结果.

【详解】设原来个数据依次为、、、，则，

方差为，则，

即，

所以，

则

再加入一个数据，则其平均数为，

则这个数据的方差为

.

故选：C.

7.已知椭圆和双曲线有共同的焦点，分别是它们的在第一象限和第三象限的交点，且，记椭圆和双曲线的离心率分别为，则等于（）

A.4 B.2 C.2 D.3

【答案】A

【解析】

【分析】

设椭圆的长半轴长为，双曲线的实半轴长为，由定义可得，，在中利用余弦定理可得，即可求出结果.

【详解】设椭圆的长半轴长为，双曲线的实半轴长为，不妨设在第一象限，

根据椭圆和双曲线定义，得，，

，

由可得，又，

在中，，

即，

化简得，两边同除以，得.

故选：A.

【点睛】关键点睛：本题考查共焦点的椭圆与双曲线的离心率问题，解题的关键是利用定义以及焦点三角形的关系列出齐次方程式进行求解.

8.有两个棱长均为1的正四棱锥（木制实心玩具），底面中心分别为，另有一个棱长为1的正四面体（木制实心玩具），现将两个正四棱锥的各一个三角形侧面与正四面体的两个面完全重合并用胶水粘合（胶水厚度不计）从而拼接成一个新的玩具，对所有的拼接方式，线段长度的集合有（）

A.1个元素 B.2个元素

C.3个元素 D.5个元素

【答案】A

【解析】

【分析】根据正四棱锥的结构特征分析可知，利用补形法，将四面体补成正方体，分析点的可能位置，即可得结果.

【详解】如图所示：

在正四棱锥中，，

则，，

即全等，则，

将四面体补成正方体，如图所示：

可知点的可能位置为，且，

所以线段长度的集合有1个元素.

故选：A.

二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．

9.已知定义在上的函数，则下列结论正确的是（）

A. B.

C. D.函数的值域为

【答案】ABD

【解析】

【分析】利用分段函数的赋值思想不断求值和递推求值，再结合复合函数单调性求值域，从而可判断各选项.

【详解】对于A，根据题意，由，故A正确；

对于B，根据题意，由，故B