精品解析:2025届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟物理试卷(解析版).docxVIP

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  • 2025-05-25 发布于北京
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精品解析:2025届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟物理试卷(解析版).docx

成都石室中学2024—2025学年度下期高2025届三诊模拟

物理试题

时间:75分钟满分:100分

一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分:第8~10题有多项符合要求,每小题6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在时刻距离海平面的深度为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】蛟龙号上浮时的加速度大小为

根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度为

故选C。

2.雷蒙德·戴维斯因研究来自太阳的电子中微子(νe)而获得了2002年度诺贝尔物理学奖,他探测电子中微子所用的探测器的主体是一个贮满615t四氯乙烯(C2Cl4)溶液的巨桶,电子中微子可以将一个氯核转变为一个氩核,其核反应方程式为νe+Cl→Ar+e,已知Cl核的质量为36.95658u,Ar核的质量为36.95691u,e的质量为0.00055u,1u质量对应的能量为931.5MeV。根据以上数据,可以判断参与上述反应的电子中微子的最小能量为()

A.1.33MeV B.0.82MeV C.0.51MeV D.0.31MeV

【答案】B

【解析】

【详解】根据1原子质量单位(u)相当于931.5MeV的能量,则

ΔE=Δm×931.5MeV=(36.95691+0.00055-36.95658)×931.5MeV≈0.82MeV

故选B。

3.2022年10月9日,我国综合性太阳探测卫星“夸父一号”成功发射,实现了对太阳探测的跨越式突破。“夸父一号”卫星绕地球做匀速圆周运动,距地面高度约为,运行一圈所用时间约为100分钟。如图所示,为了随时跟踪和观测太阳的活动,“夸父一号”在随地球绕太阳公转的过程中,需要其轨道平面始终与太阳保持固定的取向,使太阳光能照射到“夸父一号”,下列说法正确的是()

A.“夸父一号”绕地球做圆周运动的速度大于

B.“夸父一号”绕地球做圆周运动的向心加速度小于赤道上的物体随地球自转的向心加速度

C.“夸父一号”的运行轨道平面平均每天转动的角度约为

D.由题干信息,根据开普勒第三定律,可求出日地间平均距离

【答案】C

【解析】

【详解】A.第一宇宙速度是所有绕地球做圆周运动的卫星的最大环绕速度,则“夸父一号”的速度小于7.9km/s,故A错误;

B.根据

可知“夸父一号”绕地球做圆周运动的向心加速度大于地球静止卫星的加速度,根据

可知地球静止卫星的加速度大于赤道上的物体随地球自转的向心加速度,则“夸父一号”绕地球做圆周运动的向心加速度大于赤道上的物体随地球自转的向心加速度,故B错误;

C.因为“夸父一号”轨道要始终保持要太阳光照射到,则在一年之内转动360°角,即轨道平面平均每天约转动1°,故C正确;

D.“夸父一号”绕地球转动,地球绕太阳转动,中心天体不同,则根据题中信息不能求解地球与太阳的距离,故D错误。

故选C。

4.如图所示,在倾角为的光滑斜面上,有两个物块P和Q,质量分别为m1和m2用与斜面平行的轻质弹簧相连接,在沿斜面向上的恒力F作用下,两物块一起向上做匀加速直线运动,则下列说法正确的是()

A.两物块一起运动的加速度大小为

B.弹簧的弹力大小为

C.若只增大θ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大

D.若只减小m2,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变小

【答案】D

【解析】

【详解】A.对整体受力分析,根据牛顿第二定律有

解得

A错误;

B.对m2受力分析,根据牛顿第二定律有

解得

B错误;

C.根据

可知T与θ无关,只增大θ,两物块一起向上匀加速运动时,弹簧的弹力不变,根据胡克定律可知弹簧的伸长量不变,故它们的间距不变,C错误;

D.根据

可知若只减小m2,两物块一起向上匀加速运动时,弹簧的弹力T变小,根据胡克定律可知弹簧的伸长量变小,故它们的间距变小,D正确。

故选D。

5.冰雕展上,厚厚的冰墙内安装有LED光源,冰墙表面平整而光滑,光源可视为点光源。小明想测量光源到墙面的距离及冰的折射率,设计了如下实验:如图(a)所示,将半径为的圆形纸片贴在墙面上,圆心正对光源。用白纸板做屏,平行墙面从纸片处向后移动,当屏上黑影的半径等于时,测出屏到墙面的距离,换用不同半径的纸片重复上述实验,得到多组数据,在坐标纸上画出图如图(b)所示,直线横截距为,纵截距为,则()

A.光

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