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以阅读体验促进学生英语自主学习能力的提升
自主学习能力是学习能力的重要方面,提升自主学习能力是实现新课程目标的关键要素之一。在英语教学中,学生在加工语料的过程中学习语言、提升思维品质、发展学习能力,符合《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念。
浙江省高中英语教研持续关注英语课堂教学中自主学习能力的培养。在浙江省温岭中学举办的“2022年浙江省高中英语新课程‘关键问题解决’专题研训活动”以“高中英语自主学习能力培养的课堂教学思路”为主题,聚焦阅读教学研究。活动安排了专题报告、课堂
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