苏教版小学五年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.9通分.pptVIP

第四单元分数的意义和性质第9课时通分

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知识点通分的意义和方法?3344

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(1)像上面这样，把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作()。相同的分母叫作这几个分数的()。通分公分母

(2)观察上面这几种通分过程，你最喜欢谁的方法？为什么？我最喜欢典典的方法，因为用两个分母的最小公倍数作公分母，通分过程比较简便。

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?提升点通分的灵活应用C

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