【课件】三角形全等的判定++课件-2025-2026学年华东师大版（2024）八年级数学上册.pptxVIP

12.2三角形全等的判定第12章全等三角形

知识点全等三角形的判定条件知1－讲11.全等若两个三角形的三条边与三个角都分别相等，那么这两个三角形一定可以互相重合，即全等.2.判定条件对于两个三角形的六个元素(三个角和三条边)，至少需要三个元素(必有一边)分别相等，这两个三角形才能全等.

知1－讲要点解读三个角和三条边对应相等的两个三角形全等，反过来也成立，即全等三角形的性质.

例1在△ACB和△A′C′B′中，已知∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′，则△ACB和△A′C′B′_________全等.(填“一定”或“不一定”)解题秘方：紧扣全等三角形的判定条件去判断.知1－练

解：如：边长为1cm的等边三角形ACB与边长为3cm的等边三角形A′C′B′，虽然三个角都分别对应相等，但两个三角形不能重合，即△ACB和△A′C′B′不全等，所以△ACB和△A′C′B′不一定全等.答案：不一定知1－练

知1－练变式训练1-1.具备下列条件的两个三角形一定全等的是()A.周长相等B.面积相等C.形状相同D.能够完全重合D

知2－讲知识点边角边21.基本事实两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.简写成“边角边”或“SAS”.2.几何语言如图12.2-1，在△ABC和△A′B′C′中，∵AB=A′B′，∠B=∠B′，BC=B′C′，∴△ABC≌△A′B′C′(SAS).

知2－讲特别提醒在列举两个三角形全等的条件时，应把三个条件按顺序排列，一般是把同一个三角形的三个条件放在等号的同一侧.

例2如图12.2-2，点C是AB的中点，AD=CE，且AD∥CE.求证：△ACD≌△CBE.解题秘方：根据条件找出两个三角形中的两条边及其夹角对应相等，根据“SAS”判定两个三角形全等.知2－练

知2－练证明：∵点C是AB的中点，∴AC=CB.∵AD∥CE，∴∠CAD=∠BCE.在△ACD和△CBE中，∵AC=CB，∠CAD=∠BCE，AD=CE，∴△ACD≌△CBE(SAS).

知2－练方法提醒证明两个三角形全等，既要注意全等的书写形式，又要注意未知元素在证明全等时必须先做好推理.

知2－练变式训练2-1.如图是一个测量工件内槽宽的工具，点O既是AA′的中点，也是BB′的中点，若测得AB=3.5cm，则该内槽A′B′的宽为_________cm.3.5

知3－讲1.基本事实两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.简写成“角边角”或“ASA”.2.几何语言如图12.2-3，在△ABC和△A′B′C′中，∵∠B=∠B′，BC=B′C′，∠C=∠C′，∴△ABC≌△A′B′C′(ASA)知识点角边角3

知3－讲特别解读1.相等的元素：两角及两角的夹边.2.书写顺序：角→边→角.3.夹边即两个角的公共边.

例3如图12.2-4，已知点C，E在线段BF上，AB∥DF，AC∥DE，BC=FE.求证：△ABC≌△DFE.解题秘方：解题的关键是由两组平行线得出两组角对应相等，构造两角及其夹边对应相等.知3－练

知3－练证明：∵AB∥DF，∴∠B=∠F.∵AC∥DE，∴∠ACB=∠DEF.在△ABC和△DFE中，∵∠B=∠F，BC=FE，∠ACB=∠DEF，∴△ABC≌△DFE(ASA).

知3－练变式训练3-1.如图，点C在线段BD上，在△ABC和△DEC中，∠A=∠D，AB=DE，∠B=∠E.求证：AC=DC.证明：在△ABC和△DEC中，∵∠A＝∠D，AB＝DE，∠B＝∠E，∴△ABC≌△DEC(ASA).∴AC＝DC.

知4－讲1.定理两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS”.2.几何语言如图12.2-5，在△ABC和△A′B′C′中，∵∠A=∠A′，∠B=∠B′，BC=B′C′，∴△ABC≌△A′B′C′(AAS).知识点角角边4

知4－讲3.“ASA”与“AAS”的区别与联系“S”的意义书写格式联系ASA“S”是两角的夹边把夹边相等写在两角相等的中间由三角形内角和定理可知，“AAS”可由AAS“ASA”推导得出AAS“S”是其中一角的对边把两角相等写在一起，边相等放在最后

知4－讲特别解读1.判定两个三角形全等的三个条件中，“边”是必不可少的.2.由于“角角边”