中考语文考前考点梳理专题六标点符号的使用省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptxVIP

专题六标点符号使用第1页

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典例精析易错题剖析一、选择辨析类【方法归纳】分为“选出标点使用正确一项”和“选出标点使用有误一项”两种情况。解答这类题,明确常见标点意义、使用方法,结合详细句子进行辨析是解题关键。第3页

典例精析易错题剖析【例1】(天津)以下句中标点符号,使用不正确一项是()A.没有风浪,就不能显示船帆本色;没有波折,就无法品味人生乐趣。B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代进步。C.长篇汇报文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优异文化作品。D.是让你生命愈加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生选择。【解析】本题要求选出标点符号“使用不正确”选项。四个选项包括标点符号有逗号、分号、句号、引号、书名号、问号等。其中D项属于选择问句,选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。故第一个问号应改为逗号。【答案】D第4页

典例精析易错题剖析【例2】(江苏扬州)以下各句中,标点符号使用正确一项是()A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。B.“吹面不寒杨柳风,”不错,像母亲手抚摩着你。C.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。D.我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱台湾歌曲是‘高山青’。”【解析】本题要求选出“使用正确”选项,宜用排除法。A项没有疑问语气,故问号应改为逗号;B项引用诗句作为整个句子一部分,故引号内逗号应移到引号外;D项中“高山青”应用书名号。【答案】C第5页

典例精析易错题剖析二、标注、更正类【方法归纳】此类题有在语句、语段中直接标注标点和更正错误标点两种情形。做此类题,要依据标点位置(句中还是句末)、句意、语气来综合分析判断。【例3】(贵州遵义)语言利用——在下面句中方框内,填上恰当标点符号。“你知道观赏一棵树吗苦难人”老者缓缓地说“对于周遭环境,树是全方面接收:它接纳阳光,也包容风雨它等候白天,也守候黑夜。正是这种全方面接收,才使它更茁壮、伟岸呀!”【解析】问句中间部分使用逗号,问句末尾才用问号;“××说”在中间时候,后面要用逗号;复句内部并列分句之间停顿,用分号。【答案】,?,;第6页

典例精析易错题剖析【例4】(四川资阳)阅读下面文字,更正其中错误。①“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来……第①句标点应改为。?【解析】说话人在中间,后面应用逗号。【答案】。,第7页

典例精析易错题剖析第8页

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典例精析易错题剖析【例题】以下句子标点符号使用正确一项是()A.我不知道她为何没有参加这次大会?B.出去吗,王小红?C.他朝屋里喊了一声:‘我走了’就出去了。D.用表格整理材料优点是——容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作深入分析。错误解答:A错因诊疗:A项,把非疑问句当成了疑问句,错用了问号;不能一见到疑问词就认为一定是疑问句。C项,一看就能确定用错了引号,引号里面没有引文,就不要用单引号,而用双引号;另外,句中冒号使用错误应删除。D项,破折号普通用来连接解释与被解释内容,句中“是”已表示解释意思,再用破折号就多出了,应删去破折号。第11页