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四川省成都艺体中学附属初级中学2025年教师招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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四川省成都艺体中学附属初级中学2025年教师招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、近期,A市工商局依据投诉线索,对某工厂开展突击检查,现场查扣该工厂生产的假冒LV、GUCCI等国际知名品牌的各类物品近2000件,该扣押行为属于()。

A.行政处罚

B.行政强制执行

C.行政强制措施

D.非行政行为

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同行政行为类型概念的理解和区分。我们需要明确题干中工商局查扣假冒商品这一行为的性质,并与各选项所代表的行政行为特征进行对比分析。首先,行政处罚是行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,通常表现为警告、罚款、没收违法所得等,重点在于对违法行为的惩戒。而题干中工商局查扣假冒商品并非主要为了惩戒,而是为了制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等,所以不是行政处罚。其次,行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为,一般是在当事人不履行行政决定之后采取的强制手段。本题中并没有涉及当事人不履行行政决定的情况,所以不是行政强制执行。再次,行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。工商局现场查扣假冒商品,是为了制止工厂的假冒生产行为,防止假冒商品进一步流入市场造成危害,属于对财物实施的暂时性控制,符合行政强制措施的定义。最后,非行政行为是指不具有行政职权性质的行为,而工商局作为行政机关,其查扣假冒商品的行为是基于行政职权进行的行政管理活动,属于行政行为。综上,该扣押行为属于行政强制措施。

2、从最高人民检察院了解到,2016年,全国检察机关依法履行各项检察职能,严厉打击()犯罪,共批准逮捕此类犯罪嫌疑人2251件3797人,提起公诉3863件7059人。

A.内幕交易

B.侵犯知识产权

C.虚开增值税

D.扰乱金融市场

【答案】:B

【解析】本题考查检察机关在2016年主要严厉打击的犯罪类型相关知识。在司法实践中,侵犯知识产权犯罪不仅损害了权利人的合法权益,还对市场创新环境和公平竞争秩序造成了严重破坏。检察机关作为法律监督机关,一直将打击侵犯知识产权犯罪作为履行检察职能的重要方面,以维护市场秩序和创新驱动发展。内幕交易主要涉及金融市场中的违规交易行为,虽然也是违法行为,但并非2016年全国检察机关着重强调严厉打击且给出明确逮捕、起诉数据指向的犯罪类型。虚开增值税发票犯罪主要危害国家税收征管秩序,虽然也是检察机关打击的犯罪之一,但从给定题目情境来看,并非本题所指的内容。扰乱金融市场是一个较为宽泛的概念,包含多种金融违法犯罪行为,同样不是2016年该特定描述所对应的精准犯罪类型。所以,此处应是严厉打击侵犯知识产权犯罪。

3、女生A说:“我这只包是马莎兰缇,是在香港买的新款。”女生B说:“看我这只带蝴蝶结的啄木鸟包。”女生C说:“我的是金利来印花斜挎包。”上述三名女生的消费,是()引发的。

A.从众心理

B.求异心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同消费心理的特点,并据此判断题干中女生们的消费行为是由哪种心理引发的。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。求异心理追求标新立异、与众不同的效果。求实心理是消费者在选择商品时,往往考虑很多因素,讲究实惠,根据自己的需要选择商品。攀比心理则是基于与他人比较而产生的消费心理,消费者购买商品不是为了实用和需求,而是为了显示自己的富有或地位。在题目描述中,女生A、B、C分别强调自己所买包的品牌、购买地、款式等特点,这是在相互比较自己所拥有的物品,试图通过展示自己包的独特或高档来显示自身的某种优势,这种消费行为是由攀比心理引发的。因此,答案为攀比心理。

4、文明:野蛮()

A.拥护:反抗

B.聪慧:愚钝

C.愚昧:贫困

D.强调:判断

【答案】:B

【解析】“文明”和“野蛮”是一对反义词;“聪慧”和“愚钝”也是一对反义词,所以得出相应答案。

5、进入农历己亥猪年,不仅有商家开展猪年迎客活动,还有金店、饰品店、玩具店等适时推出与猪年元素相关的商品。为迎接金猪福气、祈祷诸事顺遂,不少市民选购金猪吉祥物以求吉利。市民的这种做法主要否认了事物之间联系的()。

A.普遍性

B.多样性

C.客观性

D.条件性

【答案】:C

【解析】事物的联系具有普遍性、多样性、客观性和条件性等特点。联系的普遍性是指任何事物都与周围其他事物有着这

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