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2024年船的健康领域教案5篇

教案的出现就是为了让教师能够在讲台上更好的发挥自己的教学实教案在制订的时候,

我们肯定要强调创新教学方法，我今天就为您带来了船的健康领域教案5篇，相信一定会对你

有所帮助。

船的健康领域教案篇1

教材简介：

?我小的时候》是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶瓶、自己的生活

图片等让幼儿对自己小的时候生活有一定的了解知道自己的才成长离不开自己父母的照顾和呵

护，加深热爰父母的感情。

预设目标：

1、通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。

2、加深热爱父母的感情。

3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三

张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。

活动重难点：

活动重点：知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。活动难点：加深热爱父母的感情。

活动过程：

一、老师出示婴儿生活图片，讲述父母怎样照料小宝宝的。

1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿注意，然后看图片。幼儿观看，老师提问：宝宝为什么

哭？妈妈是怎样喂的？你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶？妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换

尿布？让幼思考，议论，回答问题，然后给每张图片作小结。

2、老师总结：你们小时候，也像这个小宝宝一样，不会说话，不舒服时只会哭。是姐姐给

你喂奶，给你换上干净的尿布。妈妈又抱着你,轻轻地拍着你，让你舒舒服服地睡觉。你们在爸

爸妈妈的关怀照顾下，慢慢地长大了。

二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。

1、引导幼儿招呼小宝宝。（小宝宝不会应答）小宝宝的妈妈介绍说：小宝宝虽然已经长大

一些了，但是还不会说话，要妈妈慢慢教他才行。

2、让幼J■口小宝宝比二匕谁高谁矮，谁的手大，谁的手小；看看小宝贝嘴里有几颗牙齿，比

比谁的牙齿多。

3、看看小宝宝如何学走路。

①妈妈扶着小宝宝走到幼儿面前，与幼儿一握手。

②妈妈腰教小宝宝走路。老师与妈妈一问一答，问答中突出妈妈关心宝宝，使幼儿懂得妈

妈为了小宝宝不跌交，学会走路，虽然着腰很酸，很累，她都不顾。

③老师小结:你们小时候，爸爸妈妈也是这样教你们学走路的。现在你们不仅会走，还会跑、

会跳，你们都要谢谢爸爸妈妈。

4、看小妈妈给小宝宝吃东西.

①让幼儿给小宝宝吃点心。（小宝宝不会自己吃，要妈妈喂）妈妈喂小宝宝吃鸡蛋羹，先将

手帕围在小宝宝的脖子上，用汤匙舀起鸡蛋羹,在嘴边轻轻地吹一吹，喂给宝宝吃。

②让幼儿观察妈妈关心小宝宝的具体细节。老师插问：为什么要给小宝宝围上手帕？为什么

还要吹一吹？

③老师小结：你们小时候和小宝宝一样，不会自己吃饭，也是妈妈一口一口地喂你吃的。

5、妈妈给小宝宝把尿，把好后让小宝宝坐在小车里，推着小宝宝出去玩，全班幼儿向小宝

宝告别。

三、幼儿观看自己小时候的照片。

1、老师说：爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。现在请大家拿出来看看，给旁边的

小朋友讲讲，你小时候爸爸妈妈是怎样关心、照顾你的。

2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。

3、老师选择几张照片，请几个幼儿在集体面前讲述。

四、游戏：学做爸爸妈妈。

让幼儿互找同伴（男女结对子），将两张椅子拼成小床，商量怎样照顾好小宝宝。然后到老

师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具，玩-娃娃家.游戏，学做爸爸妈妈。

活动反思：