Module2读写课第一课时 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docxVIP

七上Module2读写课（第一课时）

学习主题

M2U2Thesearemyparents

课型

读写课

课时

1

设计者

王远芳

课标

要求

理解领悟词语的基本含义：（词汇要求）

能听懂有关熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息：（三级听力要求）

能利用所给提示简单描述一件事情：（三级口语要求）

能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务：

能在英语交流中注意并理解他人的情感。

学习

目标

1.借助图片，在语境中正确认读下列词汇：bus,station,hospital,hotel,police,theatre,actor,driver,manager,nurse,policeman,job,teacher.

2.通过分层听，能够听懂有关人物职业介绍的文章

3.通过听细节，能够准确获取细节信息，完成听力任务。

4.借助思维导图，能够流畅复述课文内容。

评估

任务

根据图片识记单词。（指向目标1）

听然后获取文章段落大意，完成练习。（指向目标2）

分段落听，完成课文内容填空。（指向目标三）

听后读，完成复述，并回答问题。（指向目标4）

评估

标准

能正确读出单词，流利说出单词所对应的意思。

正确填写，使用目标语言描述段落大意。

正确填写，把握文章信息。

学习重难点

学习过程

课前预习

评价任务

评价标准

学习效果

预习p11然后以所给单词的正确形式填空

答对一题得一分

1.Hewantstobea?_______?(drive)?.

2.Heisagood?_________(act)andIlovehismovies.??

3.Thereis_____(we)newhouseandweloveitverymuch.

4.Some________(policeman)arestandinginfrontofthepolicestation.

5.Ourschoolhasaboutforty________(woman)teachers.

6.WeareinClass2.Weareinthes_______class.

7.Myfather’sj_____isateacher.

课中学习

评价任务

评价标准

学习效果

根据图片提示完成填空

A.全部填对

B.有少量错误

C.错误较多，不能掌握单词意思

Step1:Pre-reading

Label(标记)theplacesandpeopleinthepictureswiththewordsandexpressionsfromthebox.

1.busstation

1.busstation2.hospital3.hotel4.policestation5.school6.theatre

A.actorB.busdriverC.managerD.nursesE.policemanF.teacher

Step2:while-reading

Task1Fast-reading：Readthepassages(文章)quicklyandwritethelettersofthepicturesinActivity1

评价任务

评价标准

学习效果

根据图片提示完成图片首字母提示

A.全部填对

B.有少量错误

C.错误较多，不能把握文章大意

Task2Careful-reading：Readthepassage1，2andfillintheblanks.

Mynameis______.

Thesearemyparents.

Wearefrom_____.

Weare_________.

Myfatheris________.

Andmymotheris_______________.

Mynameis______.

Thesearemyparents.

Wearefrom______.

Weare_________.

Myfather’sjobisata_____________.

Andmymotheris______.

Task3Careful-reading：Readthepassage3andchoosethecorrectanswer

1.TonySmithis_________