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认识图形认识图形认识图形知识回顾认识图形学习目标认识图形新课导入认识图形典例精析认识图形当堂练习认识图形课堂小结认识图形课后作业66第六单元有趣的平面图形(一)认识图形1.直观认识正方形、长方形、三角形和圆等常见的平面图形,知道这些图形的名称。【重点】2.在画、折、剪、拼等操作活动中,体会面和体的关系,体会平面图形的相互转化。【难点】3.培养初步的观察、比较和动手操作能力,培养初步的空间观念。想一想,它们的脚印可能是什么样的?的脚印是方方正正的□。的脚印可能是△。想一想,它们的脚印可能是什么样的?的脚印可能是○。的脚印可能是。做一做,你能得到哪些图形?认一认。做一做,你能得到哪些图形?认一认。连一连,说一说。1.从身边找一样物品,先想一想描出来会是什么形状,再描一描。2.涂一涂。3.正方形有()个,三角形有()个,长方形有()个,圆有()个。1158基础提升1.乐乐用七巧板拼出了一个,他用了()号板、()号板和()号板。④⑤⑥2.下面是用一套七巧板拼成的长方形,其中少了块。请你先补全图形,再填一填。3.(有序思考)用七巧板拼三角形。(1)用2块板:()号板和()号板可以拼成一个三角形;()号板和()号板也可以拼成一个三角形。①②④⑥(2)用3块板:()号板、()号板和⑤号板可以拼成一个三角形;()号板、()号板和()号板可以拼成一个三角形;()号板、()号板和()号板也可以拼成一个三角形。④⑥③④⑥④⑥⑦培优拓展认识图形认识图形认识图形知识回顾认识图形学习目标认识图形新课导入认识图形典例精析认识图形当堂练习认识图形课堂小结认识图形课后作业*****
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