2020年高中数学课时跟踪检测含解析(全一册)新人教A版（最全）.doc

2020年高中数学

课时跟踪检测含解析

新人教A版

课时跟踪检测一

变化率问题导数的概念

课时跟踪检测二

导数的几何意义

课时跟踪检测三

几个常用函数的导数基本初等函数的导数公式及导数的运算法则

课时跟踪检测四

复合函数求导及应用

课时跟踪检测五

函数的单调性与导数

课时跟踪检测六

函数的极值与导数

课时跟踪检测七

函数的最大小值与导数

课时跟踪检测八

生活中的优化问题举例

课时跟踪检测九

定积分的概念

课时跟踪检测十

微积分基本定理

课时跟踪检测十一

定积分的简单应用

课时跟踪检测十二

合情推理

课时跟踪检测十三

演绎推理

课时跟踪检测十四

综合法和分析法

课时跟踪检测十五

反证法

课时跟踪检测十六

数学归纳法

课时跟踪检测十七

数系的扩充和复数的概念

课时跟踪检测十八

复数的几何意义

课时跟踪检测十九

复数代数形式的加减运算及其几何意义

课时跟踪检测二十

复数代数形式的乘除运算

课时跟踪检测（一）变化率问题、导数的概念

一、题组对点训练

对点练一函数的平均变化率

1．如果函数y＝ax＋b在区间[1,2]上的平均变化率为3,则a＝()

A．－3B．2C．3D．－2

解析：选C根据平均变化率的定义,可知

2．若函数f(x)＝－x2＋10的图象上一点及邻近一点(|(EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(3),2)+Δx，EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(31),4)+Δy,)|,则EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up10(Δ),Δ)EQ\*jc3\*hps33\o\al(\s\up11(y),x)

=()

A．3B．－3

C．－3－(Δx)2D．-Δx－3解析：选

1.3．求函数y＝f(x)＝在区间[1,1+Δx]内的平均变化率

1

.

x

1解：∵Δy＝f(1+Δx)－f(1)＝－1

1

1+Δx

1－1+Δx1－(1+Δx)

1+Δx(1＋1+Δx)1+Δx

-Δx

(1＋1+Δx)1+Δx,

Δy1

∴Δx＝－(1＋1+Δx)1+Δx.

对点练二求瞬时速度

4．某物体的运动路程s(单位：m)与时间t(单位：s)的关系可用函数s(t)＝t3－2表示,

则此物体在t＝1s时的瞬时速度(单位：m/s)为()

A．1B．3C．－1D．0

答案：B

5．求第4题中的物体在t0时的瞬时速度．

解：物体在t0时的平均速度为

=3tEQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up1(2),0)＋3t0Δt＋(Δt)2.

因为lim[3t2＋3tΔt＋(Δt)2]＝3t2,故此物体在t＝t时的瞬时速度为3t2m/s.

00000Δt→0

6．若第4题中的物体在t0时刻的瞬时速度为27m/s,求t0的值．

因为lim[3t2＋3tΔt＋(Δt)2]＝3t2.

Δt→000

Δt→0

所以由3tEQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up1(2),0)＝27,解得t0=±3,

因为t00,故t0＝3,

所以物体在3s时的瞬时速度为27m/s.

对点练三利用定义求函数在某一点处的导数

7．设函数可导,则等于()

A．f′(1)B．3f′(1)

1C．3f′(1)D．f′(3)

1

解析：选

8．设函数f(x)＝ax＋3,若f′(1)＝3,则a等于()

A．2B．－2C．3D．－3解析：选

9．求函数在x＝1处的导数f′(1)