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Finance
金融学
这门课能给我们带来什么?这门课所属的位置?这门课的主要内容?金融学
俗话说,有油水的地方容易滑倒,作为离钱最近的行业——金融业时常考验从业者的人性。
汤婆婆是如何变穷的
42年前(2020年),四川的汤婆婆往银行存了400元钱,当年能买1间房子、400斤猪肉、1818斤面粉、727盒中华香烟或50瓶茅台。今天,汤婆婆取出这笔钱连本带息835.82元,可买420斤面粉、52斤猪肉、20盒中华香烟。
为什么要学习金融学?为什么要研究货币?为什么要研究银行?为什么要研究金融市场?
第1章金融学概述
金融概述01金融学的发展历程及趋势02金融学研究的主要内容03CONTENT
学习目标理解金融的基本概念以及金融的构成要素2.了解现代金融学的发展历程及趋势3.掌握金融学的研究内容
1.1金融概述
1.1.1金融的含义金融通常是指货币资金的融通。其中“金”指货币资金,“融”指交易、调剂、流通。融通的主要对象是货币资金;融通的主要方式是有借有还的信用方式,融通的机构为银行及其他金融机构。
1.1.1.1金融活动是以货币为载体的运动各种金融关系都表现为货币关系对商品交换存在媒介关系货币与货币之间存在着兑换、积累、分配等关系1.1.1.2金融的本质表现为信用关系以货币或价值为对象的借贷活动;非货币形式的借贷,如实物借贷。
1.1.1.3金融体现的是一种价值关系货币是价值符号,货币运动和货币信用活动实际就是价值的流动和运动。1.1.1.4金融体现的是跨时期的动态关系借入、偿还的跨时期
1.1.2金融的构成要素1.1.2.1金融主体参与金融活动的各类参与者。1.1.2.2金融客体也被称为金融工具或者信用工具。1.1.2.3金融市场金融市场是实现资金融通机制的主要载体之一。
1.1.2.4金融制度通过提供规则和安排以界定人们在金融交易过程中的选择空间,约束和激励人们在金融交易中的行为,降低金融交易费用和竞争中的不确定性引发的金融风险,保护金融交易双方的权利,提高金融资源的配置效率。
1.1.3金融在现代经济中的作用1.1.3.1金融是现代经济的核心金融运行的正常有效,货币资金的筹集、融通和使用就充分而有效,社会资源的配置也就合理,对国民经济走向良性循环所起的作用也就明显。
1.1.3.2金融是调节宏观经济的重要杠杆现代经济是由市场机制对资源配置起基础性作用的经济,其显著特征之一是宏观调控的间接化。1.1.3.3金融是沟通经济生活的命脉和媒介现代社会,一切经济活动几乎都离不开货币资金运动。
1.2金融学的发展历程及趋势
1.2.1金融学的产生和发展1580年,威尼斯银行是最早的银行。1694年在英国伦敦成立的英格兰银行是第一家股份制商业银行。20世纪80年代,金融领域出现了变化:金融市场、金融工具、金融商品、金融机构、金融体系、金融服务、金融操作、金融业务走向全球一体化。
1.2.2现代金融学的发展历程及其趋势古典金融学:20世纪50年代以前已经形成的以货币供求和资金流动等宏观分析为主要研究对象的金融理论体系现代金融学:此后形成的以金融市场等微观研究领域为主要研究对象的金融理论体系。
进入90年代,以电子技术为中心的新技术在金融行业中的广泛使用,使金融发展呈现三大趋势:一是金融资产的证券化;二是金融活动的复杂化;三是金融研究的微观化。
从货币需求、货币政策等宏观抽象理论描述转向了实证化、微观化研究,包括资产组合理论、金融衍生工具定价理论、风险管理技术等。使金融业完成了从单纯为生产与流通服务的货币与信用,向为社会提供各种金融产品、各种金融服务的独立的现代金融产业的转化,业务范围涵盖了货币、信用、票据、证券、保险、信息咨询、家庭理财等多个领域,并且呈现出全球化、网络化和工程化趋势,产业地位迅速上升。
现代金融理论与古典金融理论的区别:第一,分析工具的区别。第二,研究层面的区别。第三,研究领域的区别。
1.2.3金融学在我国的发展曲折且仍处于不断完善之中。计划体制,我国当时并不存在真正意义上的银行,仅有的中国人民银行也只是国家财政的出纳部门。与此相对应,在相关经济理论方面,也只存在社会主义财政与信贷理论,没有产生真正意义上的货币金融理论。
改革开放以后,特别是进入20世纪80年代,与建立社会主义市场经济体制的要求相适应,人民银行独立为中央银行,中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行和中国银行先后从人民银行的业务中独立出来,成为专司某个具体领域内金融业务的国有商业银行。
加入WTO后,中国金融业面临着与国际接轨的压力,国有商业银行经营机制的转化,金融领域内竞争的日趋激化以及金融业务范围的扩大,经济发展对金融服务的要求越来越高等。这一切变化都
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