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基于探究学习的小学数学教学探索论文

摘要：本文以探究学习为核心，探讨小学数学教学中的实践策略。通过对当前小学数学教学中存在的问题进行分析，提出基于探究学习的小学数学教学模式，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养和创新能力。

关键词：探究学习；小学数学；教学策略；素养；创新能力

一、问题的提出

（一）当前小学数学教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在当前的小学数学教学中，许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学模式，过分注重知识传授，忽略了学生的兴趣和需求。这种教学模式使得数学课堂变得枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易对数学产生厌倦情绪，影响学习效果。

2.学