【+高中语文++】高考作文复习+逐层追问，次元绽开+思辨性作文如何展开思路+课件.pptxVIP

逐层追问，次元绽开

——思辨性作文思路;【高三上·半期测试】

阅读下面的材料，按要求写作。（60分）

烛火可能被风吹灭，篝火却在风势下越烧越旺。这种现象被称之为“反脆弱”。人面对打击往往显得脆弱，当然也可以“反脆弱”。

请综合材料大意，联系自我，谈谈你对“反脆弱”的体会和思考。

要求：选好角度，确定文体，自拟标题；不得透露个人信息；书写规范，字数不少于800字。

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;一次元：阐释

;一次元：阐释;二次元：联想（演绎）;盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

——司马迁《报任安书》

;名言警句：

那些杀不死你的，终将使你变得更强大。

——尼采

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

——郑燮

世界上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相后依然热爱它。

——罗曼罗兰

在隆冬，我终于知道，我身上有一个不可战胜的春天。

——加谬

世界以痛吻我，要我报之以歌。（Theworldhaskissedmysoulwithitspain,askingforitsreturninsongs.）

——泰戈尔;史铁生在风华正茂的年龄突然失去双腿，后又常年受尿毒症折磨，却笑对人生的不幸，说业余是创作，职业是生病。

司马迁仗义直言而身遭腐刑，既冤枉又屈辱，但忍辱负重，终成史家之绝唱。

勾践被吴王困于会稽山上，但甘为夫差奴仆，卧薪尝胆，十年生聚，励精图志，终成春秋之霸。

苏东坡被贬黄州，幽人独往天涯海角，但在明月清风的沐浴中彻悟人生，获得旷达情怀。

桑地亚哥遭世人嫌弃，于耄耋之年，独行大海，在汹涌波涛中搏击鲨鱼，虽一无所获，但倒而不败的旗杆竖起了生命的尊严。

——殷志佳

;三次元：提炼;为什么？

生命的本能

生存的必须

生活的坚韧

;怎么办？

坚强的内心

强大的能力

执着的追求

超旷的心态

合力的智慧

生存的信念

柔韧的表现

人生的智慧

;秉承“反脆弱”，抵成功彼岸

人生没有一帆风顺，每个人都会在成长的过程中面临无数的挫折与打击。然而在面临打击时，唯有做到“反脆弱”才能让我们抵到成功的彼岸。

何为“反脆弱”？

“反脆弱”，故名思义即为反抗脆弱，指的是在遇到困难时与之进行斗争与对抗，不选择放弃，最终不仅不向困难低头还愈战愈勇。例如当一阵大风吹过，脆弱的烛火可能立即熄灭，这是脆弱；而燃烧的篝火却能越烧越旺，这是反脆弱。在抗战时期，像汪精卫一样投敌的人便是脆弱、无能的，而无数英勇奋战的战士便是“反脆弱”的。

为什么应做到“反脆弱”？

;在面对困难时，只有不畏惧地与之抗衡，才能使我们越来越强大，最终抵达成功的彼岸。正如大家耳熟能详的一句话：“那些杀不死我的，只会让我变得更强大。”诚然，当我经受足够多的挫折，它们便会成为成功路上的垫脚石。若将这些磨难提供的经验一次次积累起来，在未来面对困难才会变得愈发得心应手。反之，如果在遇到困难挫折时都显得脆弱，那么在无数次被打倒后，将不再有力气站起来。例如一株幼苗，如果它在经历一场暴风雨后被击垮，那他自身已经变得足够脆弱，日后再经历风雨只会更容易被击倒，最终导致永远无法成长成参天树木。然而倘若他挺过了这场风雨，则会吸收雨水后长大，在不断成长的过程中，暴雨与它而言，只会让它吸收更多水分而长得更茂盛，而不再是打击与挫折。由此观之，面对打击时做到“反脆弱”则会变得越来越强大，而选择屈服则会越来越脆弱。

然而，如何才能做到“反脆弱”？

最重要的是，要有坚定的决心与信念。纵观历史，从文天祥的舍生取义，史可法的成之马亡，到钟南山的坚毅逆行，正是他们心中的信念，使这个国家在一次又一次磨炼中浴火重生。因此，作为新时代的新青年，我们也定要有这样“反脆弱”的精神信念，坚定自己的目标与决心。将自己的未来与国家的未来紧密联系起来，在一次次的困难与挫折中，坚决抵抗，永不言弃。唯有如此，才能实现理想达到目标。

因此，唯有始终秉承“反脆弱”的精神，才能抵达成功的彼岸。;跨次元：联系相关概念思辨;问：脆弱的反义词是什么？

刚强（坚强），