教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（模拟题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

2.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（??）。

A.大小用为面火

B.在老师的指导下安全使用

C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯

3.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

4.空气的流动方向是（??）。

A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低

5.关于水的三种形态，下列说法错误的是（??）。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

6.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

二.填空题(共6题，共20分)

1.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

2.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

4.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

6.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

2.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

3.水能溶解所有物质。（??）

4.空气有一定的质量，但是质量很轻。（??）

5.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

6.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.冰在融化过程中形态发生什么变化？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

5.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

七.综合题(共3题，共21分)

1.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.小水滴；小水晶

2.东风

3.变小；吸收

4.冷热程度；℃

5.酒精灯；三脚架

6.立秋

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

2.固态变成液态

3.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

4.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

5.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

七.综合题

1.外焰；焰心；A

2.冰面；记录冰初始体积；固体的冰逐渐变成液体的水；记录冰融化成水后的体积；冰比水的体积大

3.名称：C、A