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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
2.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。
A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变
4.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。
A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气
5.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
6.在给水加热的过程中,不会出现的现象是(??)。
A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
2.风扇扇出风是因为(???)。
3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
4.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。
5.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。
6.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。(??)
2.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
3.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
4.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
5.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)
6.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
5.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
七.综合题(共3题,共30分)
1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
2.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。
(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?
(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?
(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?
3.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.大气圈;自然现象
2.空气的流动形成的
3.溶解
4.气温计;上;0
5.大
6.微粒;均匀;沉淀;过滤
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.空气颗粒之间的间隙大,所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小,所以很难被压缩或者扩张。
2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
3.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3)用第二根吸管向瓶内吹气,空气就会把水从第一根吸管中挤出来。
4.热水壶中的空气受热体积膨胀,将木塞顶了出来。
5.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
七.综合题
1.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不
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