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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据,如下表。
这一天,下雪的城市是(??)。
A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四
2.如果温度从10℃到20℃之间有5小格,那么该气温计的每一小格表示(??)。
A.1℃?????B.2℃?????C.5℃
3.水在结冰的过程中,温度会(??)。
A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能
4.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。
A.叶子上的露珠?
B.冰棱上滴下的水珠?
C.山间的薄雾?
5.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
6.下面不属于降水形式的是(??)。
A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。
2.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
3.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
4.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
5.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
6.测量气温时要等液柱(???)时才可以读数。
三.判断题(共6题,共12分)
1.风的大小对我们的生活有严重的影响。(??)
2.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(?)
3.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)
4.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)
5.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)
6.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
4.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
七.综合题(共3题,共31分)
1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。
A.?????B.?????C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。
A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。
A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度
4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。
A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟
5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?
6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.自
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