教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷带答案解析.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

2.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

3.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

4.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

5.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

7.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

8.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

9.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

10.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

二.填空题(共10题，共42分)

1.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

2.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

4.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

5.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

6.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

7.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

8.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

9.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

10.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

2.动物的发声与振动无关。（?）

3.耳郭具有收集声音的作用。（??）

4.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

5.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

6.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

7.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

8.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

9.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

10.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.为什么说“一个巴掌拍不响”？

5.为什么女生的音高比男生高？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵