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形近字字词知识速查载()(载人)栽()(栽树)裁()(裁缝)zàizāicái驻()(驻留)驰()(驰骋)驱()(驱车)zhùchíqū词标志标记同都是“表明事物特征的记号”。异名词,强调既可作记号,又可起标示作用。对象可以是具体的事物,也可以是抽象的事物。“标志”还可以当作动词用,表明某种特征。如,人民英雄纪念碑标志着全国人民对先烈的怀念。名词,强调可用来记认所标明的事物现象。多用于具体的、一般的事物。“标记”也可以当作动词用,指标注上记号。例①在这里,秋天不是人生易老的象征,而是繁荣昌盛的标志。②我们在地图上标记旅游路线。近义词辨析字词知识速查请提炼本则消息的新闻要素。新闻要素新闻价值预习问题引导请你谈谈本则消息的价值。2导思1关键词:航天成就带着问题读课文导思课文细讲点拨文章脉络段解:概括交代事件——神舟十二号载人飞船顺利将三名航天员送上太空,并与天和核心舱成功对接。段解:逐一介绍航天员进入空间站的各个环节。段解:概述后续工作,文字简洁,信息完备。课文整体点拨简要概括课文主旨。这则消息报道了聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员乘神舟十二号载人飞船顺利进驻天和核心舱的事实,点明了这一事实的重大意义——中国人首次进入自己的空间站,表现了我国航天事业的迅速发展和取得的重大成就。概括介绍消息内容课文结构顺利进驻天和核心舱按计划开展相关工作自豪、骄傲导语主体神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱中国人首次进入自己的空间站2.神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱中国人首次进入自己的空间站第二课时1.简要分析一下本文标题。本文题目采用了引题与正题相配合的方法。引题是指在主标题前引出正题的一句简短的话。引题在正题前,其作用是介绍背景、烘托中心等。引题中“神舟十二号”交代载人飞船的名称;“三名航天员”点明人员数量,引起读者阅读兴趣和思考,是哪三名航天员?“顺利进驻天和核心舱”表明结果。正题中“中国人”点明人物;“首次进入”点明重大意义;“自己的”点明性质。题目洋溢着作者极大的喜悦和自豪感。课文细读品味2.“整个交会对接过程历时约6.5小时”一句中的“约”能否去掉?为什么?不能去掉。“约”是概数,表示不确定,如果去掉就成为准确的6.5小时了,与事实不符。体现了消息语言的准确性、严谨性。课文细读品味3.本文多次提到时间,如“6月17日9时22分”“6月17日15时54分”“17日18时48分”,有什么作用?准确、具体的时间,交代了事件发生的先后顺序,让读者清晰地了解到神舟十二号载人飞船升空后的详细情形,给读者亲临其境的感觉,同时,也体现了消息真实准确、迅速及时的特点。课文细读品味1.结构明了。遵循消息的基本结构,信息条理清晰。2.语言精确。数据具体准确,表达简洁,无冗余。3.专业通俗。融合专业术语与易懂描述,扩大受众面。4.客观中立。无主观评价,增强公信力。特色总结*2.神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱中国人首次进入自己的空间站第一课时学习目标1选材立意:选材于社会热点。写作方法2谋篇布局:引题与正题(标题)本文作者都是人民日报的记者,现主要从事科技领域的新闻报道。作者简介预习资料速查本文选自2021年6月18日《人民日报》。2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员送上太空。人民日报记者余建斌、吴月辉、刘诗瑶,满怀豪情,在第一时间发了这则新闻,迅速及时地向全国人民报告了这一喜讯。背景资料预习资料速查1.获悉:得到消息知道(某事)。2.交会:会合;相交。3.节点:电路中连接三个或三个以上支路的点。4.驻()留:停留。5.关键:比喻事物最关紧要的部分,对事情起决定作用的因素。字词知识速查读读写写zhù()(本分)()(分钟)fēnfèn多音字字词知识速查分()(会计)()(交会)huìkuài会·巧学妙记会:记少余多法。只有当“会计”讲时读“kuài”,其余都读“huì”。·()(模样)()(模式)mómú模*
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