3.2各种各样的运动 巩固训练课件 教科版科学三年级上册.pptxVIP

第三单元物体的运动;一选择题

1.下列关于物体运动的描述中，正确的是()。

A.球形物体的运动形式一定是滚动

B.物体的运动形式是单一的

C.同一物体可能有不同的运动形式;2.下列物体的运动路线错误的是()。

A.风车 B.皮球 C.秋千;3.【金华义乌市】溜溜球是深受大家喜爱的玩具，熟练使用可以实现复杂的运动，具有很强的观赏性，但溜溜球不能实现的运动形式是()。

A.摆动 B.转动 C.振动;二填空题

1.如图是两种窗户的打开方式，请仔细观察并回答问题。

甲窗户的运动形式是________；乙窗户的运动形式是________。;2.右图所示的摆钟，指针的运动形式是______，摆锤的运动形式是______。;三[学科素养·科学思维]实践操作题

周六，天天跟着爸爸外出自驾游，请你和他一起分析汽车的相关运动形式，回答下列问题。

①滚动②滑动③平动④摆动⑤转动;1.从整体分析，汽车在行驶过程中的运动形式是______；汽车在急刹车过程中(车轮不动)的运动形式是______。(均填序号)

2.从局部分析，在行驶过程中，车身的运动形式是______，车轮的运动形式是______，方向盘的运动形式是______，雨刮器的运动形式是______。(均填序号);四观察物体运动的实验，回答下列问题。

1.如图所示，让钢尺、指尖陀螺和玩具汽车分别运动起来。在这些物体表面贴上____________，可以方便我们观察物体的运动形式。

2.请你用“→”在上图中画出三个物体的运动路线。;3.像钢尺一样，物体通过一个中心位置不断往返运动，这种运动形式叫作_______。

4.像指尖陀螺一样，一个物体绕着一个中心点沿圆形轨迹运动，这种运动形式叫作_______。

5.[学科素养·科学思维]观察处在不同位置的同一物体时，它的运动形式()。

A.都一样B.都不一样C.可能不一样;6.下列运动形式与钢尺在桌面上的运动形式最接近的是()。

A.启动的旋转木马

B.拨动的小提琴的琴弦

C.行进中的自行车的车轮;五[跨学科·语文]材料阅读题

毛泽东在《七律二首·送瘟神·其一》一诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗形象地描绘了地球的自转现象。地球赤道的周长约为40075千米，约为八万里。一个人如果坐在赤道上，由于地球自转，他一天(24小时)随地球转动的距离约为八万里。所以，这句诗并不是指人实际行走的路程，而是描述了地球自转所带来的相对运动的效果。;1.我们每天要行八万里的原因是()。

A.我们每天要行八万里才能保持健康

B.太阳每天绕着我们转了大约八万里

C.地球每天自转带着我们“跑”了八万里

2.地球每天的运动形式是______。;3.请你写出一个和地球的运动形式相同的例子：_____________________。