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跨文化视角下高中英语阅读教学中的文化融合与冲突处理策略论文

摘要：本文旨在探讨跨文化视角下高中英语阅读教学中文化融合与冲突的处理策略。通过分析当前高中英语阅读教学中的文化融合与冲突现象，提出相应的解决策略，以期提高学生的跨文化交际能力，促进英语阅读教学的有效开展。

关键词：跨文化视角；高中英语阅读；文化融合；冲突处理；教学策略

一、问题的提出

（一）文化融合在高中英语阅读教学中的重要性

1.提升学生的跨文化交际能力

在高中英语阅读教学中，文化融合有助于学生了解不同文化背景下的英语表达方式，从而在阅读过程中更好地理解文章内容。这种能力的培养，有助于学生在今后的跨文化交际中更加得心应手，降低沟通