2025届高考语文复习：语段压缩与指定表述+课件.pptxVIP

新高考语言文字运用专题

语段压缩与指定表述;语段压缩就是指将一个内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁，意思明了的短语段甚至一句话、几个短语。

语段压缩是重要的语言概括能力,考查形式主要有概括内容要点、提取关键词、下定义以及新闻类压缩等。2021年高考将压缩语段与指定句式表述结合在一起考查,体现出新高考语言文字运用命题综合化的特点。

总体原则与方法：不论何种形式的压缩语段题,都要做到准确把握语段主旨,弄清结构层次,把握主次信息,整合信息,合理表达。

;;概括材料内容;题型一下定义;【方法点拨】

下定义可用公式表示,即“被定义概念＝种差(即事物本质特征)＋邻近属概念（指包含被定义项的最小的属概念）”。

例如：笔是用来写字画画的文具。

“文具”是邻近属概念，“用来写字画画”是笔区别于其他文具的本质差别，即种差。

根据下定义的公式，我们可按照以下三步，解答下定义类题目。;题型一下定义;2．筛选信息,明确本质属性——寻找“种差”

——就是寻找那些能反映被定义概念特征的属性。

注意：有些种差是由多个属性组成的复杂属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。;;（2020·新高考Ⅰ卷）阅读相关材料，完成后面的题目。

4、请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。（4分）

参考答案：历史地理学是具有时空结合的特征，以自然与人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象，探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律的现代地理学的分支学科。

;（2023·广东模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。

中华文明源远流长，保存至今的历代文献典籍浩如烟海，它们承载了我们民族的历史文化，是我们宝贵的精神财富。可是，一直以来，古籍图书给人们的印象通常是繁体直排、全式标点、厚重难读，令普通读者望而生畏。为此，文化工作者开展古籍数字化工作，借助现代科技手段对古籍文献进行信息转化处理，使其以电子数据形式呈现，通过光盘、网络等进行保存和传播。他们还研发出了古籍文字识别、自动标点等专利技术，建立起古籍整理与数字化的综合平台。如今，大量深藏在书斋、写满历史沧桑的古籍借助这种手段得以复活，古籍阅读的体验问题也得到了一定程度的改善。

辽宁省图书馆古籍文献中心主任刘冰说，古籍保护的最终目的绝不是将其束之高阁，而是立足当下挖掘古籍、文献信息资源，使其承载的优秀传统文化潜移默化地影响人们的生活、思想和行为。

根据文本内容，给“古籍数字化”下定义。;【解析】

首先要明确下定义的基本模式，“被定义概念=种差+邻近属概念”，一般表述为“……是……的……”模式。

其次浏览语段，找到邻近属概念。根据“文化工作者开展古籍数字化工作，借助现代科技手段对古籍文献进行信息转化处理”可知，“古籍数字化”的邻近属概念是“一种现代信息技术手段”；

然后筛选种差，结合“使其以电子数据形式呈现，通过光盘、网络等进行保存和传播。他们还研发出了古籍文字识别、自动标点等专利技术，建立起古籍整理与数字化的综合平台”可概括出种差“以光盘、网络等电子数据形式保存、传播古籍文献”。

最后在下定义的基本模式框架下，按照一定的语法规范组合成一个单句：古籍数字化是以光盘、网络等电子数据形式保存、传播古籍文献的一种现代信息技术手段。

;提取关键词是指筛选材料中负载关键信息的词语，这些负载关键信息的词语往往是材料的要点。提取关键词要扣住主要信息，即说明（论述）的对象及其特征，说明（论述）的目的或事物自身的价值。

【如何提取关键词】

第一步：分层概括

把握语段之间的关系，对语段进行分层概括，把握重要内容。

第二步：把握语段中心

读懂语段，明白语段是围绕什么展开的，即语段的陈述对象是什么。陈述对象即关键词之一。

第三步：注意高频词语

从写作规律看，作者会通过反复使用重要词语来强化表意，因此对出现频率很高的词要特别留意，这种词一般为关键词。至于个别出现频率不高的关键词，则需结合语段中心来判断。

第四步：整合并验证关键词

筛选出来的关键词连缀起来要能表达语段内容。如果不能，就要重新确定。;现如今,对绝大多数人来说,手机几乎是如影随形。手机带来了极大的便利,但相伴而来的,却是各种“手机病”。“手机病”的门诊病例中,问诊最多的是骨科。手机拿久了,手臂长时间保持一个姿势,手臂韧带、肌肉等软组织会出现不同程度的损伤,这在问诊中是最多的。相对于骨科,眼科更令人担忧,且是“重灾区”。手机屏幕发出的是蓝光,长期大量的蓝光照射,会造成眼底视网膜黄斑区的视觉细胞损伤,严重的会使患者得眼底黄斑病。眼底黄斑病又称“眼睛癌症”,一旦发生就不可逆转。;;;题型三概括材料内容;【技法点拨】