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小学数学教学中思维导图的应用与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中思维导图的应用及其效果，通过对思维导图在数学教学中的实际运用进行分析，揭示其在培养学生思维品质、提高学习效率方面的积极作用。本文将从实际教学案例出发，阐述思维导图在小学数学教学中的具体应用，并对应用效果进行深入分析。

关键词：小学数学；思维导图；应用；效果分析

一、引言

（一）思维导图在小学数学教学中的应用

1.思维导图作为一种图形化的学习工具，能够将抽象的数学概念具体化，使学生在直观的图形中理解数学知识。例如，在教授分数时，教师可以利用思维导图将分数的概念、性质、应用等方面的知识进行整合，帮助学生建立清晰的知识结构