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高中政治议题式教学中的情境创设与教学目标达成度研究论文

摘要：本文以高中政治议题式教学为研究对象，探讨情境创设与教学目标达成度之间的关系。通过对情境创设在议题式教学中的重要作用进行分析，提出问题，并结合实际教学案例进行探讨，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；情境创设；教学目标达成度

一、问题的提出

（一）情境创设在高中政治议题式教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中政治议题式教学中，情境创设能够将抽象的政治理论具体化、生动化，使学生在情境中感受政治学的魅力。例如，通过创设一个关于环境保护的情境，让学生在探讨环境问题中认识到政治学在解决现实问题中的重