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2023年黑龙江省绥化市北林区永安镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。

A.司法判决前

B.监禁场所中

C.社区矫正中

D.服刑期满后

【答案】：A

【解析】这道题主要考查矫正社会工作者在不同阶段的工作职责。解题关键在于明确各选项所对应阶段矫正社会工作者工作内容的特点，然后与题干描述的工作内容进行匹配。选项A，在司法判决前，矫正社会工作者的重要职责之一就是通过与服务对象及其家属和周围社区接触了解，撰写有关服务对象背景的调查报告并提交法院作为参考。该工作有助于法院更全面了解服务对象，做出合理判决，与题干描述相符。选项B，在监禁场所中，矫正社会工作者主要为服刑人员提供思想、心理、行为等方面的辅导，帮助他们适应监禁生活以及为回归社会做准备，并非撰写服务对象背景调查报告提交法院，所以该选项不符合。选项C，社区矫正中，工作重点是监督、教育和帮扶服务对象，使其遵守规定、改正行为、融入社会，并非题干所描述的工作，该选项也不正确。选项D，服刑期满后，工作主要围绕帮助服务对象顺利回归社会，如提供就业、生活等方面支持，和题干工作内容不同，该选项也被排除。综上，答案是A。

2、目前，许多高等院校都为家庭贫困的大学生提供了勤工助学的岗位，这种服务属于下述哪项内容

A.提供教育机会

B.提供教育救助

C.心理能力建设

D.就业能力建设

【答案】：B

【解析】本题可通过对各选项所涉及概念的分析，来判断高校为家庭贫困大学生提供勤工助学岗位这一服务所属的内容。首先看选项A，提供教育机会主要是指为学生创造接受各种教育的条件和途径，比如招生入学、提供不同类型的课程等，重点在于让学生获得学习的机会，而题干中提供勤工助学岗位并非直接提供教育机会，所以A选项不符合。选项B，提供教育救助通常是针对贫困学生在经济上给予直接的资助，以帮助他们支付学费、购买学习用品等，保障其受教育的权利。虽然勤工助学岗位能为贫困学生带来一定的经济收益，但它更侧重于培养学生的能力，而非单纯的经济救助，所以B选项也不正确。选项C，心理能力建设主要围绕学生的心理健康、心理调适能力等方面展开，通过心理咨询、心理辅导课程等方式来提升，题干中的勤工助学岗位显然不是针对心理能力建设方面的，故C选项不正确。选项D，就业能力建设是指通过各种实践活动和培训，提升学生的工作技能、职业素养和适应社会的能力。高校为贫困大学生提供勤工助学岗位，让学生在工作实践中积累工作经验、提高自身技能，有助于他们未来更好地就业，属于就业能力建设的范畴。综上所述，高校为家庭贫困大学生提供勤工助学岗位这种服务属于就业能力建设，答案选D。

3、监理工程师在工程质量控制过程中应遵循的原则不包括（）。

A.坚持质量第一

B.坚持旁站监理

C.坚持以人为核心

D.坚持质量标准

【答案】：B

【解析】这道题主要考查监理工程师在工程质量控制过程中应遵循的原则。在工程质量控制工作里，有几个至关重要的原则。坚持质量第一原则，工程质量关系到人民生命财产安全和社会经济发展，始终应将其放在首位，确保工程符合高标准高质量要求。坚持以人为核心，人是工程建设的主体，人员的素质和工作质量直接影响工程质量，所以要充分调动人的积极性和创造性，提高人员的质量意识。坚持质量标准，质量标准是评价工程质量的尺度，必须严格按照标准对工程质量进行检查和验收。而旁站监理是监理工作的一种具体方法和手段，并非质量控制过程中应遵循的原则。所以本题答案选B。

4、优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括：

A.优抚医院社会工作

B.光荣院社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

E.烈士褒扬社会工作

【答案】：C

【解析】优抚安置工作涵盖多个领域，不同领域因服务对象等因素在建立专业工作关系时存在不同情况。优抚医院社会工作服务对象为伤病残军人等，可在医疗服务过程中建立专业关系；光荣院为孤老优抚对象提供服务，便于工作人员与他们长期交流互动以建立关系；军休社会工作针对军队离退休干部等，能围绕服务保障工作构建工作联系。而军供社会工作主要是在军供站等场所，为过往部队提供饮食饮水等保障服务，服务具有临时性、流动性，服务对象不固定且接触时间短，难以像其他领域那样建立稳定、深入的专业工作关系。烈士褒扬社会工作则是围绕烈士纪念设施维护等开展工作，虽工作内容特殊，但也能在特定工作中与相关人员建立一定专业关系。所以本题正确答案是军供社会工作，应选C。

5、男，1天，体重3kg，一般情况好，皮肤黏膜正常。查体：心、肺(-)，Hb190～200g/L，RBC6×10

A.新生儿败血症