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数学活动图形分类;目录;01;;活动目标与预期成果;;;02;;;由三条或更多条线段组成,包括五边形、六边形等,具有内角和公式。;各类平面图形的性质与应用;03;立体图形定义;基本立体图形:长方体、正方体等;;;04;;平移、旋转和翻转变换在图形分类中应用;图形变换不改变图形的本质属性,如边数、角度等。;通过图形变换,更准确地识别和分类图形。;05;;;按照学生的图形认知能力和兴趣进行分组,每组4-6人,确保小组成员之间能够互补互助。;活动评价与反馈机制;06;发现了学生在分类过程中的常见问题;图形分类是几何学的基础,对于后续学习图形的性质、计算面积等具有重要意义。;拓展延伸:探索更多图形分类方法;;感谢观看
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