劳动课程《认识和使用扳手》教学设计.docxVIP

周次

第周

上课时间

年月日

教师

课题

认识和使用扳手

教学目标

1.通过教学使学生认识各种各样的扳手什么叫美工刀，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。

2.教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。

教

学

流

程

（1）教师讲解扳手的作用

（2）教师介绍扳手的种类

（3）教师讲解扳手的使用方法。

①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度。

②旋紧，右手握扳手柄未端，顺时针方向用力旋；旋松，逆时针方向旋。

（4）学生实践。

要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后，各组交换，将对方旋紧的螺母松开。

（5）教师讲解注意事项。

①不可将扳手当锤子撞敲别的物体。

②对旧的已生锈的螺丝，如果用力旋不动可采取两种

方法：a.滴上柴油，待一会再旋；b.先顺时针方向旋动，再改逆时针方向旋松。

（6）课后实践。

学着使用采扳手给家里的自行车螺母旋紧。

观察水电工人和自行车、摩托车的谁修工人是怎样使用扳手的。

活

动

图

片