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小学科学实验:校园植物光合作用与能量转化实验报告论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学实验中校园植物的光合作用与能量转化现象,通过设计实验方案、观察实验过程和数据分析,揭示植物光合作用的机制及其在能量转化中的重要作用。研究结果表明,科学实验不仅能增强学生的动手能力,还能加深其对生物学基础知识的理解。本文提出的问题和解决方案对小学科学教育具有重要的实践意义。
**关键词**:小学科学实验;光合作用;能量转化;校园植物;实验教学
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##一、问题的提出
###(一)校园植物光合作用实验的必要性与可行性
1.**提升学生科学素养**:小学阶段是学生科学素养培养的关键时期。通过校园植物的光
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