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2010-2023历年四川省大竹县观音中学八年级上第三次月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个??????????????????????(???)

A.12800

B.25600

C.1600

D.无法计算

参考答案:C试题分析:2小时是4个30分钟,故细菌繁殖了四次,细菌为分裂繁殖,每繁殖一次数量增多一倍,故2小时后细菌的个数是:100→200→400→800→1600。

考点:本题考查的是细菌的分裂繁殖。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。

2.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是?????????(???)

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.既是消费者,又是分解者

参考答案:B试题分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以此题答案为B。

考点:本题考查的是生态系统的组成。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者。

3.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫???????,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫??????。

参考答案:仿生?共生试题分析:科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生,如蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的龟壳与薄壳建筑、萤火虫与冷光,共生是指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象,如地衣、豆科植物的根瘤菌。

考点:本题考查的是仿生和共生的概念。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解仿生和共生的概念。

4.细菌有???????状、?????????状、????????????状等形态。

参考答案:杆、球螺旋试题分析:细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状,因此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌。

考点:本题考查的是细菌的形态。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌的三种形态。

5.植物的分类单位由小到大依次是:????????????????????????????????(????)

A.门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、门、纲、目

C.种、属、科、目、纲、门

D.种、科、属、目、纲、门

参考答案:C试题分析:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,所以此题答案为C。

考点:本题考查的是生物的分类单位。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系。

6.下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是??????????????????????(???)

A.科

B.属

C.目

D.种

参考答案:C试题分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,包含的生物种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少,科、属、目、种中目最大,其包含的生物种类最多,所以此题答案为C。

考点:本题考查的是生物的分类单位。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解所属的等级越小,包含的生物种类越少,等级越大,包含的生物种类越多。

7.某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为??????????????(????)

A.苔藓植物

B.蕨类植物

C.被子植物

D.裸子植物

参考答案:B试题分析:A、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官,故A、C、D都不符合题意,

B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,符合题意。

考点:本题考查的是蕨类植物的主要特征。

点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种植物类群的特征。

8.关于真菌,下

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