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5.2.1三角函数的概念
【知识点梳理】
知识点一:三角函数定义
设是一个任意角,它的终边与半径是的圆交于点,则,那么:
(1)做的正弦,记做,即;
(2)叫做的余弦,记做,即;
(3)叫做的正切,记做,即.
知识点诠释:
(1)三角函数的值与点在终边上的位置无关,仅与角的大小有关.我们只需计算点到原点的距离,那么,,.
(2)三角函数符号是一个整体,离开的、、等是没有意义的,它们表示的是一个比值,而不是、、与的积.
知识点二:三角函数在各象限的符号
三角函数在各象限的符号:
在记忆上述三角函数值在各象限的符号时,有以下口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦.
知识点诠释:
口诀的含义是在第一象限各三角函数值为正;在第二象限正弦值为正,在第三象限正切值为正,在第四象限余弦值为正.
知识点三:诱导公式一
由三角函数的定义,可以知道:终边相同的角的同一三角函数的值相等,由此得到诱导公式一:
,其中
注意:
利用诱导公式一,可以把求任意角的三角函数值,转化为求(或)范围内角的三角函数值.
知识点四、特殊角的三角函数值
0°
30°
45°
60°
90°
120°
135°
150°
180°
270°
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
【题型归纳目录】
题型一:三角函数的定义
题型二:判断三角函数值的符号
题型三:确定角所在象限
题型四:诱导公式(一)的应用
题型五:圆上的动点与旋转点
【典型例题】
题型一:三角函数的定义
例1.(2022·陕西·蒲城县蒲城中学高三阶段练习(文))设是第二象限角,为其终边上的一点,且,则(????)
A. B. C. D.
例2.(2022·北京市西城外国语学校高三阶段练习)角的终边上有一点,则(????)
A. B. C. D.1
例3.(2022·河南·高三阶段练习(文))已知角的终边经过点,则的值为(????)
A. B. C.1或 D.或
变式1.(2022·山西大附中高三阶段练习(文))已知角的终边上一点的坐标为,则角的最小正值为(????)
A. B. C. D.
变式2.(2022·江西·崇仁县第二中学高三阶段练习(文))已知点是角终边上一点,则(????)
A. B. C. D.
变式3.(2022·全国·高三专题练习)已知角的终边经过点,则的值为(????)
A. B.1 C.2 D.3
变式4.(2022·全国·高三专题练习)已知角的终边经过点,且,则(????)
A. B.1 C.2 D.
变式5.(2022·全国·高一课时练习)已知顶点在原点,始边与轴非负半轴重合的角的终边上有一点,且,求的值,并求与的值.
变式6.(2022·全国·高一课时练习)已知角的终边在函数的图像上,求,的值.
【方法技巧与总结】
利用三角函数的定义求值的策略
(1)已知角的终边在直线上求的三角函数值时,常用的解题方法有以下两种:
方法一:先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值.
方法二:在的终边上任选一点,P到原点的距离为().则,.已知的终边求的三角函数值时,用这几个公式更方便.
(2)当角的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
(3)若终边在直线上时,因为角的终边是射线,应分两种情况处理.
题型二:判断三角函数值的符号
例4.(2022·全国·高一课时练习)已知为第二象限角,则(????)
A. B. C. D.
例5.(2022·湖北·高一阶段练习)下列各式的符号为正的是(????)
A. B.
C. D.
例6.(2022·甘肃·静宁县第一中学高一阶段练习(文))的值(????)
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不大于0
变式7.(2022·江西省万载中学高一期中)设,如果且,则的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
【方法技巧与总结】
三角函数值在各象限内的符号也可以用下面的口诀记忆:
“一全正二正弦,三正切四余弦”,意为:第一象限各个三角函数均为正;第二象限只有正弦为正,其余两个为负;第三象限正切为正,其余两个为负;第四象限余弦为正,其余两个为负.
题型三:确定角所在象限
例7.(2022·全国·高一课时练习)点所在的象限是(????)
A.一 B.二 C.三 D.四
例8.(2022·福建·莆田二中高三阶段练习)设角属于第二象限,且,则角属于(????)
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
例9.(2022·陕西汉中·高一期中)若,且,则是(????)
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
变式8.(2022·全国·高三专题练习)若且,则角所在的象限是(????)
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
变式9.(
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