衔接理论赋能大学英语写作教学：实践与创新.docx

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2025-05-23 发布于上海
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衔接理论赋能大学英语写作教学：实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，良好的英语写作能力不仅是其在学业上取得优异成绩的关键，也是他们未来在国际舞台上参与学术研究、职业发展的必备技能。无论是撰写课程论文、学术报告，还是参与国际学术交流活动，英语写作都扮演着不可或缺的角色。在学术领域，一篇逻辑清晰、表达准确的英语论文能够帮助学生更好地展示自己的研究成果，与国际同行进行有效的交流与合作；在职业领域，具备出色的英语写作能力可以使学生在求职竞争中脱颖而出，更好地适应跨国企业的工作需求。

然而，当前大学英语写作教学的