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2025年高考第一次模拟考试
语文(新八省通用卷)01·参考答案
一、现代文阅读(35分)
1.A(3分)
2.B(3分)
3.A(3分)
4.①姚鼐“镕铸唐宋”理论,超越同时期明清诗坛的诗歌创作主张,将宗唐诗风的模拟与宗宋诗风的新变相融合,以取长补短。
②提出了从模拟到脱化的具体路径,以期通过“镕铸”成就最高的唐宋诗歌,形成清诗的新风貌。(4分)
5.①都认为唐代诗人是诗歌创作的重要模仿对象。
②都认为在诗歌创作中,功夫和悟性很重要。
③都认为创作诗歌要经历由模仿到脱化的过程。(6分)
6.D(3分)
7.B(3分)
8.(1)两句话并不矛盾。说姥爷“大公无私,队上的比他自己家的还金贵”是因为姥爷的马车从始至终一直为公家服务,从来不让家里人乘用。现在姥爷用车拉回“后姥”,也是为了照顾革命家属,同样是大公无私的体现。
(2)两句看似矛盾的认识,既丰富了姥爷坚强坚韧、重情重义,大公无私的人物形象,也有意强调姥爷、后姥这些革命英雄的奉献精神。(4分)
9.(1)“远行的马车”是指随着姥爷的离世,马车也被送到生产队,渐渐地远离了众人的视野,姥爷与他的马车慢慢被人淡忘;
(2)整天在外东奔西跑的马车是对姥爷形象及其奉献精神的象征/隐喻,“远行的马车”表明姥爷和他的马车一路走来承载了太多的血与火、生与死的故事,包含了作者对英雄的赞美和敬佩之情;
(3)随着姥爷的去世,马车的归公,众人对姥爷和后姥等革命志士的英雄事迹也越来越疏远,以此为题,表达了作者对英雄英勇奉献、默默付出但不被理解的愧怍与担忧。(6分)
二、古诗文阅读(35分)
10.BCF(3分)
11.B(3分)
12.A(3分)
13.(1)现在拿着一把匕首进入难以预测的强大的秦国,我暂留的原因,是等待我的朋友一同去。(4分)
(2)宋子城里的人轮流请他去做客,这消息被秦始皇听到。秦始皇召他进见,有认识他的人,就说:“这是高渐离。”(4分)
14.①作者通过描写“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮歌声及荆轲“遂就车而去,终已不顾”的决绝态度,渲染了凄凉悲怆的氛围。
②通过众宾客“皆白衣冠以送之”的整齐装扮和将士“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”的细节刻画,展现了同仇敌忾的气势。(3分)
参考译文:
????材料一:
????荆轲还要等待一个人,打算同他一道去,可那个人住在远处(一时)没来,(荆轲)因此就留下来等他。
????过了一些时候,还没有出发,太子嫌荆轲动身晚了,怀疑他改变主意反悔了,于是又请求他说:“日子已经没有多少了,您难道没有去的意思了吗?就让我先打发秦武阳(去吧)!”荆轲非常生气,斥责太子说:“如果现在去了却不能够好好回来复命的,那是没用的人!现在即可拿一把匕首进入险恶莫测的秦国,我停留的原因,是要等候我的朋友一同前去。现在太子嫌我动身晚了,那就请让我现在和你们告别吧!”于是(荆轲)出发了。
????太子和那些知情的宾客,都穿上白衣戴上白帽来送荆轲。来到易水河边,祭过路神,就要上路了。(这时)高渐离敲打着筑,荆轲应和着唱歌,发出悲凉的声音,大家都流泪哭泣。荆轲又走上前唱到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”又发出激愤的声音,大家都圆睁着眼睛,头发向上顶起了帽子。就在这时,荆轲就坐上车走了,始终没有回过头来。
????材料二:
????第二年,秦王吞并了天下,立号为皇帝。于是秦国通缉太子丹和荆轲的门客,门客们都潜逃了。高渐离更名改姓给人家当酒保,隐藏在宋子这个地方做工。时间长了,觉得很劳累,听到主人家堂上有客人击筑,走来走去舍不得离开。常常张口就说:“那筑的声调有好的地方,也有不好的地方。”伺候的人把高渐离的话告诉主人,说:“那个佣工懂得音乐,私下说是道非的。”家主人叫高渐离到堂前击筑,满座宾客都说他击得好,赏给他酒喝。高渐离考虑到长久地隐姓埋名,担惊受怕地躲藏下去没有尽头,便退下堂来,把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来,改装整容来到堂前。满座宾客大吃一惊,离开座位用平等的礼节接待他,尊为上宾。请他击筑唱歌,宾客们没有不被感动得流着泪而离去的。宋子城里的人轮流请他去做客,这消息被秦始皇听到。秦始皇召他进见,有认识他的人,就说:“这是高渐离。”秦始皇怜惜他擅长击筑,就又赦免了他,于是熏瞎了他的眼睛。让他击筑,没有一次不说好。渐渐地更加接近秦始皇。高渐离便把铅放进筑中,再进宫击筑靠近时,举筑撞击秦始皇,没有击中。于是秦始皇就杀了高渐离,终身不敢再接近从前东方六国的人了。
B(3分)
16.同:都运用了借景抒情的手法,表达了对自然山水的喜爱之情。
异:①钟诗通过“醉”“狂歌”等词句表达了尽兴而归的洒脱之情;
②王
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