《商业经济基础》教案 项目一 认识商业.docx

PAGE12

PAGE12

PAGE13

PAGE13

《商业经济基础》教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

认识商业

6

2

认识商业活动、商业主体及商品流通规律

8

3

识别传统商业经营模式

8

4

识别新型商业经营模式

6

5

体验商业运营

6

6

了解商业信用与财务管理

8

7

商业模式创新与创业

8

机动

2

合计

52

课题

项目一认识商业

课时

6课时（270min）

教学目标

知识目标：

（1）了解分工、商品交换和商业的含义

（2）熟悉中国商业发展历程

（3）掌握中国商业发展趋势

能力目标：

（1）能够厘清商业与消费的关系，并将所学知识运用到实际生活中

（2）能够分析商业运行环境，找出影响商业运行的因素与条件

素养目标：

（1）深刻理解商业在国民经济中的重要地位

（2）树立正确的消费观念，增强保护消费者权益的意识

教学重难点

教学重点：中国商业发展历程，中国商业发展趋势

教学难点：厘清商业与消费的关系，分析商业运行环境并找出影响商业运行的因素与条件

教学方法

情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

新课预热

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

【学生】讲述我国商业经济的发展趋势，强调学习本课程的意义

【学生】聆听、思考、理解

案例导入

【教师】播放“我国深海考古重大进展”案例（详见教材），并提出问题：

考古人员发现这两处古代沉船遗址说明了什么？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解商业的定义、作用和产生，中国商业发展历程与发展趋势等知识

一、商业的含义和作用

（一）商业的含义

商业是商品交换的发达形式，是通过买进与卖出的经济活动，把商品从生产者手中转移到消费者手中的商品交换活动。商业的产生是社会分工的重大进步，使经济关系从单纯的商品供给者和需求者之间的关系，演变为生产者、经营者、消费者之间的多重的经济关系。

【教师】讲述“三次社会大分工”知识，并提出以下问题：

社会分工对商业的产生有什么影响？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

（二）商业的作用

从总体上看，商业在国民经济中的作用表现为以下几个方面。

1．保障社会再生产的顺利进行

商业作为联结生产与再生产、生产与消费的桥梁，在国民经济中发挥着重要作用。一方面，企业从商业部门购置机器设备、原材料等生产要素，为社会再生产奠定基础。另一方面，商业部门通过不断开拓商品市场、扩大商品流通规模，推动了生产规模的扩大；商业部门通过加快商品交换速度、减少商品流通时间，提高了社会资本的周转速度。

2．引导社会资源合理配置

商业从以下两个方面引导社会资源合理配置。

第一，商业部门的出现，使生产部门从流通领域中脱离出来，使其能够将资源集中于生产，保证了生产领域的资源投入量。

第二，商业部门了解供求信息，可以将供给方面的信息传递给需求方，指导购买力的投向；将需求方面的信息反馈给供给方，指导生产部门生产适销对路的产品。商业通过对供求的双向调节，引导社会资源的合理配置。

3．深化分工，推动技术进步

商业的发展、分工的深化和技术的进步总是紧密结合在一起。商业部门为了逐利，促使市场不断扩张，将越来越多的产品、越来越广的领域、越来越大的地区纳入商品经济的范围。市场的扩张又促进分工的发展和技术的进步。因此，商业部门的逐利行为间接推动了分工的深化和技术的进步。

4．降低社会交易费用

为了在市场竞争中取得优势地位，商业企业不断调整自身的规模、结构和发展方向，优化交易流程，降低沟通成本，不断提高商品交换的效率。这些措施不仅有利于商业企业的发展，还有利于降低社会交易费用。

二、商业的产生

商业是商品交换的高级形式，商品交换又与分工的产生与发展紧密联系在一起。因此，要了解商业，先要了解分工与商品交换。

（一）分工

分工是指人类为提高劳动效率而从事专业化劳动的做法。分工是交换产生的基础，同时分工的不断细化促使交换进一步发展。

1．资源的制约

从事经济活动的主体往往不可能拥有其所需的一切资源，生产力的发展也不能完全摆脱资源条件的束缚，而且资源条件在长期内难以改变，因此，在资源的制约下，分工必然出现。

【教师】讲述“草原牧业与农耕互补”案例，并提出以下问题：

案例中的分工是由什么因素决定的？你能举出哪些类似的例子？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

2．技术的限制

在经济领域中，技术并非广泛、均匀地分布于每个国家或经济体；相反，技术分布往往具有不均衡性，再加上各地区对专利技术的限制性保护等，使得技术的传播、转化、运用需要一定的时间