- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地理信息技术在高中地理教学中的地理空间数据可视化教学策略研究论文
摘要:本文针对高中地理教学中地理空间数据可视化的重要性,探讨地理信息技术在高中地理教学中的应用策略。通过分析地理空间数据可视化的现状与不足,提出相应的教学策略,以提高高中地理教学效果。
关键词:地理信息技术;高中地理教学;地理空间数据;可视化;教学策略
一、引言
(一)地理信息技术在高中地理教学中的重要性
1.提高地理空间数据的直观性
地理信息技术将地理空间数据以图形、图像的形式直观地展示出来,使学生在观察、分析地理现象时能够更加直观地理解地理空间关系。这有助于培养学生对地理信息的敏感度,提高地理素养。
2.丰富高中地理教学
您可能关注的文档
- 小学网络安全教育案例:校园网络安全防护与应急处理策略创新研究论文.docx
- 高中物理实验教学中学生实验操作技能与科学素养培养实践研究论文.docx
- 小学生心理健康教育中SAS焦虑量表的应用与效果评估论文.docx
- 高中地理教学:Arduino风向标数据采集在气候变化监测中的应用论文.docx
- 高中体育课程中团队协作能力培养的案例分析论文.docx
- 初中物理实验探究教学中的学生问题解决能力培养策略研究论文.docx
- 高中手工编织实践活动对学生团队协作能力培养的实证分析论文.docx
- 高中英语形成性评价对学生英语学习目标设定的影响研究论文.docx
- 初中校园文化品牌推广与校园氛围营造策略论文.docx
- 小学生英语口语表达中的词汇积累与运用策略研究论文.docx
文档评论(0)