高考语文总复习PPT课件第18讲现代文阅读(四).pptxVIP

df2012年高考;df第18讲现代文阅读（四;01把握故事情节分析情;情节的发展变化是矛盾冲突发展的;010203刻画人物性格。线索节的特点就全;贯穿情节的线索，可作线索的有：;B．情节安排基本技巧：01顺叙;01补叙：在叙述主要事件的过程;解题方法常见设问模式用一句话或;分析叙述故事情节过程中顺叙、倒;揣摩人物形象描写人物的技法及其;心理描写：对人物的心理活动(矛;010203040506行动描;010203040506解题方;小说里的人物都是在一定的历史背;STEP1STEP2STEP3;注意环境描写分析环境描写的技法;作用：①自身的、独立的审美价值;简要分析人物命运的社会根源。解;不断提高认识能力与分析能力。解;明确环境描写必须为主题服务的宗;概括主题内容1概括小说主题的技;对主题的挖掘一般可从以下几方面;解题方法01常见设问模式02找;解题思路从小说的情节和人物形象;1品味语言特色2品味语言特色的;具体在鉴赏语言时，可从遣词造句;解题方法分析文章语言运用上的特;分析文章结构分析小说的标题分析;常见作用：制造悬念，埋下伏笔；;分析小说的结尾从结构安排上看，;01分析令人伤感的悲剧结尾。常;分析令人喜悦的大团圆结尾，这种;分析戛然而止，留下空白的结尾。;解题思路解题方法分析构思方面的;01分析写作技巧02分析写作技;1解题方法2常见设问模式3文中;解题思路在解答这类题目的过程中;动静结合、化静为动：使表达更加;此类题型，一般结合原文信息和所;试题例析(2009年浙江卷)阅;这每一下钟声仿佛都在提醒我：我;“就坐在这样一片漆黑中，是吗？;随后，我告诉贝格斯太太我必须告;“这盒子是我亲爱的母亲赠给我的;我感到十分好奇，贝格斯太太仍然;一个空盒！天哪，究竟为啥将这么;“没错，是空的。”她认真地说，;贝格斯太太现在不再盯着我了，她;概括第一段，所写景物的特点并简;1【答案】特点：封闭压抑，阴;指出三处画线词语“似乎”在句中;1联系全文，在横线处写一句话，;有人建议把标题“魔盒”改为“贝;以“贝格斯太太”为题更合适。看;赏析文中贝格斯太太的形象。(不;(2010年安徽巢湖期末)阅读;010203网吧老板是一个过早;这话音好耳熟，方言土语在城里???;这时，我的衣袋中只剩下30块钱;那个秃顶的网吧老板又来催缴费了;父亲指着他身上那件过年时新买的;“天哪，这个时候，我到哪里去弄列对小说的分;这篇小说以“父亲的一课”为题，;小说中，“我”的情感态度经历了;小说情节发展似乎有些“突兀”，;小说描写了一位父亲独特的教育方;【答案】第一种观点：以“儿子;(2010年临沂质检)阅读下面;看来陈宝山没忘记我这个交代。也好的，我已经;但这话我没说出口，因为他把我扯;01“怎么啦，宝山要灌醉我才说;“没事没事，我来城里就是请您这;“您也知道，在村子里没人看得起;小说第二段写了“我”以前与陈宝;1文中说“难道他也了解我做人的;01如何理解“看到陈宝山得意的;【解析】可从“我”起初以为陈;对陈宝山的这一做法，人们会有不