因式分解课件北师大版数学八年级下册.pptxVIP

S=ca+b)h2.S=x-X?=V·C

第四章因式分解

4.1因式分解;

新课导入

讲授新课

学中戏，戏中学

当堂检测

课堂小结

布置作业;

年应灯=子PV

学习目标

1.理解掌握因式分解的意义，会判断一个变形是否为因式分解.(重点)

2.理解因式分解与整式乘法之间的联系与区别.(难点);

01.新课导入

在小学里，我们学过：

2×3×5=30(整数乘法)

30=2×3×5(因数分解)

思考：既然有些数能分解因数，类似地，

有些多项式能不能分解成几个整式的积?;

993-99=99×992-99×1

=99(992-1)

=99×9800

=98×99×100;

问题2:把a3-a化成几个整式乘积的形式

a3-a=axa2-ax1

=ax(a2-1)

=ax(a+1)×(a-1);

a+b+C-

ma+mb+mc=m(a+b+c);

因式分解的概念

把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解。

因式分解也可以

称为分解因式

注：因式分解可看成是：多项式→整式的乘积

(1)形式上是整式的乘积。

(2)变化前后的式子必须相等。;

完成下列题目：整式乘法3x(x-1)=

m(a+b-1)3x2-3x

(m+4)(m-4)=_

y2-6y+9;

防坑术一，分清题目要求，是做整式乘法还是因式分解

防坑术二，因式分解的结果必须是乘积

防坑术三，因式分解的结果中，不能有没化简完的式子

防坑术四，因式分解必须符合书写规范;

04.当堂检测

1.20162-2016不能被下列哪个数整除?(B)

A.6B.2017C.2016D.2015

2.(3a-y)(3a+y)是下列哪一个多项式因式分解的结果(C)A.9a2+y2B.-9a2+y2C.9a2-y2D.-9a2-y2

3.若x2+3x+m=(x+1)(x+2),则m的值为(B)A.1B.2C.3D.4;

s=辛芯灯=子PV

4.已知多项式x2-4x+m因式分解的结果为(x+a)(x-6),求2a-m的值。;

5.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时，甲看错了b,分解

结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),求a+b的值.

解：分解因式甲看错了b,但a是正确的，

其分解结果为x2+ax+b=(x+2)(x+4)=x2+6x+8,

∴a=6,

同理，乙看错了a,但b是正确的，

分解结果为x2+ax+b=(x+1)(x+9)=x2+10x+9,

∴b=9,

∴a+b=15.;

定义：把一个多项式化成??个整式的积的形式，

叫做因式分解，也可称为分解因式

整式乘法--积化和差

其中，每个整式叫做这个多项式的因式_.分解因式--和差化积;

1.完成课后分层作业P34

2.完成习题4.1P94第1,2,5题;

感谢各位专家，

老师们聆听!